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国家精品课程《民法学》房绍坤 烟台大学fsk@ytu.edu.cn 民法课程建设与民法教学的几个问题 一、精品课建设的重要性和主要内容 （一）精品课建设的重要性 （二）精品课建设的主要内容 1．教师队伍建设 2．教学内容建设 3．教学方法和手段建设 4．教材建设 5．机制建设 二、民法精品课建设的过程、思路与基本经验 （一）民法精品课建设的过程 1．中国人民大学民法精品课 2．中南财经政法大学民法精品课 3．烟台大学民法精品课 （二）民法精品课建设的基本思路 1．教学方法 2．教学手段 3．教学内容 4．实践教学 （三）民法精品课建设的基本经验 1．精品课建设要树立创新观念，与时俱进 2．在建设精品课程时要要结合本校的人才培养定位 3．在建设精品课时，要充分考虑到学生的基础和教师的专业所长 4．精品课的建设需要学校大力支持和广大教师积极参与 三、民法课建设与法学人才培养目标 （一）民法课建设在法学人才培养目标中的作用 （二）民法课的教学特点 1．课堂讲授是必要的 2．以抽象到具体的学习方法为主 3．要强调通过记忆来理解民法问题 4．要强调民法教学的实际性 （三）民法课教学要掌握合适的度 1．要强调法条的重要性 2．要让学生了解法律规定所包含的民法原理 3．要让学生学会如何适用法条 （四）教师要引导学生掌握民法的学习方法 1．紧密联系民事立法 2．紧密身边的现实生活 3．紧密联系司法实际 4．把握各部分间的逻辑联系，融会贯通 四、民法课的体系安排与内容 （一）民法课体系安排的几种形式 （二）民法课的内容设计 1．民法总论部分的内容 2．人身权部分的内容 3．物权法部分的内容 4．债权法部分的内容 5．侵权责任法部分的内容 6．亲属法与继承法部分的内容 五、民法课教学与司法考试 1．民法的教学内容尽量与司法考试相结合 2．提高教师的实务能力 3．有针对性开设司法考试辅导课 4．民法教材的内容尽量与司法考试相结合 六、民法课教学与民法教材 （一）民法课教学与民法教材的关系 1．教师要加强对教材的研究，了解不同教材的内容 2．教师在教学过程中要逐渐形成自己的教学体系 3．在民法教学中，教师要注意讲授教材中的难点和重点 （二）民法教材的选用 1．立足于本校学生的实际 2．考虑本校民法课程的体系安排 3．考虑教材的内容 4．考虑教材的语言风格 （三）民法教材的编写 1．正确处理理论阐发与实践认知的关系 2．正确处理内容深度与知识广度的关系 3．正确处理理论通说与少数观点的关系 * *