《.简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词》学案.docVIP

1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 适用学科 数学 适用年级 高三 适用区域 新课标 课时时长（分钟） 60 知 识 点 逻辑联结词“且”“或”“非”的含义 含有逻辑联结词的命题真假的判断 全称量词与全称命题 存在量词与特称命题 含有一个量词的命题的否定 学习目标 1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 2.理解全称量词与存在量词的意义． 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 学习重点 全称命题、特称命题的否定及判断 学习难点 全称命题、特称命题的否定及判断 学习过程 一、复习预习 1、四种命题的相互关系 2、充分条件与必要条件及其判断方法 二、知识讲解 考点1 命题pq、pq、非p的真假判定 p q pq p∨q 非p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真  考点2 全称量词和存在量词 (1)全称量词有：所有的，任意一个，任给，用符号“?”表示；存在量词有：存在一个，至少有一个，有些，用符号“?”表示． (2)含有全称量词的命题，叫做全称命题．“对M中任意一个x，有p(x)成立”用符号简记为：?xM，p(x)． (3)含有存在量词的命题，叫做特称命题．“存在M中元素x0，使p(x0)成立”用符号简记为：?x0M，p(x0)．  考点3 含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定 ?xM，p(x) ?x0M，非p(x0) ?x0M，p(x0) ?xM，非p(x) 三、例题精析 【例题1】 【题干】(2013·长春名校联考)命题p：若a·b0，则a与b的夹角为锐角；命题q：若函数f(x)在(－∞，0]及(0，＋∞)上都是减函数，则f(x)在(－∞，＋∞)上是减函数．下列说法中正确的是(　　) A．“p或q”是真命题　　　　B．“p或q”是假命题 C．非p为假命题 D．非q为假命题 【答案】B 【解析】当a·b0时，a与b的夹角为锐角或零度角， 命题p是假命题；命题q是假命题， 例如f(x)＝ 综上可知，“p或q”是假命题  【例题2】 【题干】下列命题中是假命题的是(　　) A．存在α，βR，使tan(α＋β)＝tan α＋tan β B．对任意x0，有lg2x＋lg x＋10 C．ABC中，AB的充要条件是sin Asin B D．对任意φR，函数y＝sin(2x＋φ)都不是偶函数 【答案】　选D 【解析】对于A，当α＝β＝0时，tan(α＋β)＝0＝tan α＋tan β，因此选项A是真命题；对于B，注意到lg2x＋lg x＋1＝2＋≥0，因此选项B是真命题；对于C，在ABC中，ABab?2Rsin A2Rsin B?sin Asin B(其中R是ABC的外接圆半径)，因此选项C是真命题；对于D，注意到当φ＝时，y＝sin(2x＋φ)＝cos 2x是偶函数，因此选项D是假命题．  【例题3】 【题干】命题“能被5整除的数，末位是0”的否定是________． 【解析】有些可以被5整除的数，末位不是0 【解析】省略了全称量词“任何一个”，否定为：有些可以被5整除的数，末位不是0.  【例题4】 【题干】已知c0，且c≠1，设p：函数y＝cx在R上单调递减；q：函数f(x)＝x2－2cx＋1在上为增函数，若“p且q”为假，“p或q”为真，求实数c的取值范围． 【答案】C 【解析】函数y＝cx在R上单调递减，0c1. 即p：0c1，c0且c≠1，非p：c1. 又f(x)＝x2－2cx＋1在上为增函数，c≤.即q：0c≤， c0且c≠1， 非q：c且c≠1. 又“p或q”为真，“p且q”为假， p真q假或p假q真． 当p真，q假时，{c|0c1}∩＝. 当p假，q真时，{c|c1}∩＝. 综上所述，实数c的取值范围是.  四、课堂运用 【基础】 1．(2013·长沙模拟)设p、q是两个命题，则“复合命题p或q为真，p且q为假”的充要条件是(　　) A．p、q中至少有一个为真　　 B．p、q中至少有一个为假 C．p、q中有且只有一个为真 D．p为真，q为假  2．(2013·揭阳模拟)已知命题p：?x0R，cos x0＝；命题q：?xR，x2－x＋10，则下列结论正确的是(　　) A．命题pq是真命题 B．命题p非q是真命题 C．命题非pq是真命题 D．命题非p非q是假命题  3．已知命题p：抛物线y＝2x2的准线方程为y＝－；命题q：若函数f(x＋1)为偶函数，则f(x)关于x＝1对称．则下列命题是真命题的是(　　) A．pq B．p(非q) C．(非p)(非q) D．pq  【巩固】 4．命题“对任何xR，|x－2|＋|x－4|3”的否定是____________． 5．若命题“?