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化学家的故事.doc
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化学家的故事
一、舍勒
舍勒这个名字是化学发展史上的一颗灿烂明星。他在天空中闪烁着晶莹透明的光辉。特别是作为一个化学发现者来说,也是古今化学家所难于相比的。他不是理论家。作为一个理论家,他曾为旧的错误学说所束缚,从而未能对重要现象做出正确解释,应当说是一个失败者。他也不是应用化学家。他从一开始就没有注意到这个方面。实际上,它是一位发明家。他通过发现从无机界到有机界的多种物质而丰富了化学发现的历史。
其中最著名的重大发现是氧气的发现。这是为18世纪末到19世纪初建设化学大厦的伟大事业所提供的一块坚固基石,是一个重大事件。因为,如果此时尚未能发现氧,则要建成化学的殿堂就不知还要在推迟几十年。这样,化学就可能像建在沙丘上的草舍一样守着海浪的冲击,或者像建在山崖北侧的茅屋一样守着暴风雪的威胁。然而此时由于发现了样,就接着建立的拉瓦锡的科学的燃烧理论,确定了质量守恒定律,进而确定了定比定律,倍比定律和反应体积定律,以及道尔顿的原子论和阿夫加德罗德分子假说等等。化学的基本理论和反映的基本定律,仅仅经过十数年间就相继而立了,从而就迅速奠定了化学大厦的牢固基础。
舍勒发现氧,不仅作为科学的结果是伟大的,而且它的发现过程的始末,还给人们提示了一个发现者进行周密和细致研究的科学途径。这是很有意义的。
舍勒除了发现氧,还发现了氯和锰两种元素。他也是氮、氢、氯化氢和氨的发现者,只是在发表的实践上比别人稍晚一些。此后还发现了重土,发现了氰化氢、氟化氢、砷化氢、硫化氢、亚硝酸、砷酸、钼酸、钨酸等。发现了草酸、酒石酸、苹果酸、柠檬酸、没食子酸、乳酸和尿酸等有机酸类,以及乳糖和乙醛等。此外,他还在确定物质的成分,发现和改进制备方法等方面具有成果,其数量之多也达到了惊人的程度。
舍勒在实验方面本来并没有受到过专门系统的训练,但是这倒成了他的一个有利条件。因为一般实验家认为是违背常规或在理论上认为是不可能的时候,往往就会踌躇不前,而舍勒则对于一切都毫不犹豫,自由自在,任意纵横,从而就可以充分解放思想和施展才能。
他一个人进行了如此大量的化学观察,完成了如此大量的化学发现,其原因之一也就在这里。
他作为一个实验家,确实是应当享有古今无双的荣誉。在发现氧的过程中,他的记录尽管写得很详细,但是在记录之外也还一定进行过不少尝试。应当看到,对于这些常识虽然也进行过周密的实验,舍勒是一位古今罕见的具有非凡技巧的实验家。奥斯特瓦德曾经说过:“能够在各种化学现象中判断出哪一点是最重要的特点,进而洞察出是什么东西构成了它的原因,然后再是展出魔术师般的眼光和手法把他从中取出来,在化学史上,舍勒是确有这种特殊的天赋和无与伦比的独特技能的。”
但理论方面确实非常遗憾的几乎没有留下什么贡献。他虽然由于出色的技巧而发现了重要的元素氧,但是对于氧的化学作用的本质,却未能作出正确的解释,结果连他自己也不能认识到这一宝贵的巨大发现的真正价值。他对于氯的发现也是如此。产生这种情况的一个原因,可能是由于舍勒缺乏对各种现象进行推理和综合的才能。但是在当时不仅是舍勒,其他的屈指可数的大化学家也都有着同样的错误。由此也就可以想象到,当时燃素说的影响是强大得多么惊人了。
舍勒(Carl wilhelm Scheele),1742年12月9日诞生在当时的瑞典王国波米拉尼亚的首都斯特拉尔松。其父是当地知名的商人。舍勒是家中11个孩子中的第7个。舍勒的家庭由于孩子多,只允许他受到了初等教育。他从14岁起就在瑞典哥德堡的一个药店里当学徒。这是一个称为“鲍赫”的老要点。在不久以前故去的舍勒的长兄,也曾在这里学习过。这个药店同舍勒全家都是比较熟悉的。
药店的主人是一位通情达理,和蔼可亲的老人。对于舍勒这个勤奋和正派的孩子寄托以期望,并尽可能的给与了关心和帮助,是舍勒能够很快接触和熟悉了很多化学药品和医药药品,学到了制备他们的方法。在这个药店的书库里还藏有许多当时著名化学书籍。舍勒很该兴趣地读了这些书。
主人还经常给舍勒安排以自学的时间。但是由于他读了一些同他的年龄不大相称的书籍,有时还作了一些难度很大的实验,以致用功过度,影响了睡眠。主人很担心舍勒的健康。这从主人给他父亲的信中可以看得出来。
舍勒从小的时候起就同周围的孩子有很大区别。一般孩子所喜欢的游戏,他都缺乏兴趣。他常常离开伙伴,独自一人地去照料蚕或草木,或进行描绘,或用纸和木片制作房屋和机器等游戏。在学校,他是个聪明好学的孩子。当把学校的功课顺利做完后,就喜欢考虑一些疑难问题。因此,在药店,也就自然的博得了鲍赫老人的喜爱,使他受到了长时期的培养。在此期间,他大体上熟悉了重要药品,掌握了操作方法,充分储备了未来发展所需要的种种素养。
他在这样的幸福岁月中连续度过了10年,
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