【全程复习方略】高中数学-5.6数列的综合应用课时提能训练-苏教版.docVIP

【全程复习方略】2013版高中数学 5.6数列的综合应用课时提能训练 苏教版 (45分钟 100分) 一、填空题(每小题5分，共40分) 1.已知各项不为0的等差数列{an}满足2a3-a72+2a11=0,数列{bn}是等比数列，且b7=a7，则b6·b8=______. 2.(2012·常州模拟)在公差不为零的等差数列{an}中,a1=2,a1、a2、a5成等比数列,若Sn是数列{an}的前n项和,则S10=______. 3.已知实数等比数列{an}中，Sn是它的前n项和.若a2·a3=2a1,且a4与2a7的等差中项为，则S5=______. 4.设Sn是数列{an}的前n项和,若(n∈N*)是非零常数，则称数列｛an｝为“和等比数列”.若数列{}是首项为2,公比为4的等比数列，则数列{bn}______(填“是”或“不是”)“和等比数列”. 5.各项均为正数的等比数列{an}的公比q≠1,a2,,a1成等差数列，则=______. 6.已知数列{an}为等差数列，若＜-1，且它们的前n项和Sn有最大值，则使得Sn＜0的n的最小值为______. 7.(2012·南通模拟)已知集合P={x|x=2n,n∈N},Q={x|x=2n,n∈N},将集合P∪Q中的所有元素从小到大依次排列,构成一个数列{an},则数列{an}的前20项之和S20=______. 8.某科研单位欲拿出一定的经费奖励科研人员，第1名得全部资金的一半多一万元，第2名得剩下的一半多一万元，以名次类推都得到剩下的一半多一万元，到第10名恰好资金分完，则此科研单位共拿出______万元资金进行奖励． 二、解答题(每小题15分，共45分) 9.(2012·苏州模拟)已知数列{an}是首项为a1=,公比q=的等比数列,设bn+2=(n∈N*),数列{cn}满足cn=an·bn. (1)求数列{bn}的通项公式; (2)求数列{cn}的前n项和Sn. 10.国家助学贷款是由财政贴息的信用贷款，旨在帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费.每一年度申请总额不超过6 000元.某大学2010届毕业生李霄在本科期间共申请了24 000元助学贷款，并承诺在毕业后3年内(按36个月计)全部还清. 签约的单位提供的工资标准为第一年内每月1 500元，第13个月开始，每月工资比前一个月增加5%直到4 000元.李霄同学计划前12个月每个月还款额为500元，第13个月开始，每月还款额比前一月多x元. (1)若李霄恰好在第36个月(即毕业后3年)还清贷款，求x的值; (2)当x=50时，李霄同学将在第几个月还清最后一笔贷款？他还清贷款的那一个月的工资余额是多少？ (参考数据：1.0518=2.407,1.0519=2.527,1.0520=2.653,1.0521=2.786) 11.(2012·通州模拟)如图,在直角坐标系xOy中,有一组底边长为an的等腰直角三角形AnBnCn(n=1,2,…),底边BnCn依次放置在y轴上(相邻顶点重合),点B1的坐标为(0,b),b0. (1)若A1,A2,A3,…,An在同一条直线上,求证数列{an}是等比数列; (2)若a1是正整数,A1,A2,A3,…,An依次在函数y=x2的图象上,且前三个等腰直角三角形面积之和不大于,求数列{an}的通项公式. 【探究创新】 (15分)已知数列{an}的前n项和为Sn，对一切正整数n,点Pn(n,Sn)都在函数f(x)=x2+2x的图象上，且在点Pn(n,Sn)处的切线的斜率为kn. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若求数列{bn}的前n项和Tn. 答案解析 1.【解析】∵数列{an}是等差数列， ∴a3+a11=2a7, 由2a3-a72+2a11=0，得4a7-a72=0, 又an≠0,∴a7=4, ∴b6·b8=b72=42=16. 答案：16 2.【解析】设数列{an}的公差为d, ∵a1、a2、a5成等比数列, ∴a22=a1a5,∴(2+d)2=2(2+4d). ∵d≠0,∴d=4, ∴ 答案：200 3.【解析】由a2·a3=a1·a4=2a1得a4=2, 又a4+2a7=,∴a7=, 设等比数列{an}的公比为q，则a7=a4q3, ∴q3=,∴q=,a1=16, ∴ 答案：31 4.【解题指南】解决本题的关键是正确理解“和等比数列”的定义，然后求解. 【解析】数列{}是首项为2,公比为4的等比数列，所以=2·4n-1=22n-1,bn=2n-1.设数列{bn}的前n项和为Tn,则Tn=n2,T2n=4n2,所以因此数列{bn}是“和等比数列”. 答案：是 5.【解题指南】由a2,,a1成等差数列可求公比q,把转化为关于q的式子. 【解析】由