传习考核模式对地域武术发展影响研究--以安庆东乡武术“破拳”为例.pdfVIP

第 31 卷 第 5 期（下） 赤 峰 学 院 学 报（自 然 科 学 版 ） Vol. 31 No.5 2015 年 5 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） May 2015 传习考核模式对地域武术发展影响研究 ———以安庆东乡武术“破拳”为例 张书军 （安庆师范学院 体育学院 ， 安徽 安庆 246000 ） 摘 要 ： 中国体育非物质文化遗产保护与推广项目、安徽非物质文化遗产——— 安庆东乡武术是别具一 格的地域武术种类 在其传承过程中出现了特有 的教 “场子 ”和 “破拳 ”的传习方式 “破拳 ”的传习方式在推 . . 动了东乡武术实战性的提高 ，促进了东乡武术技术体系的融合与发展的同时 ，却一定程度上阻碍了东乡武 术核心技能的传承. 关键词 ： 安徽安庆 ；东乡；武术 ；破拳 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 G852 A ：1673-260X（2015 ）05-0095-02 1 东乡武术“破拳 ”的出现 育、游艺与杂技”子 目录中，序号 30 ，编号Ⅵ—6 ，其 [1] 安徽安庆东乡武术起源于福建，属南少林拳术 传承人为章根苗. 2013 年 ，东乡武术入选 中国体育 流派.元代章氏家族迁徙至安庆桐城东乡（现枞阳 非物质文化遗产保护与推广项目.[2] 自此 ，东乡武术 县）始得传播，并逐渐形成了贴近生活和守土防身 在保护与传承，研究与交流等方面步入正轨 ，重新 的特点.随着东乡武术的发展，在章氏家族和周氏 焕发出应有的文化魅力. 家族的积极推动下，在汪、疏、李等家族的积极融入 历史上 ，东乡武术传承经历了“传男不传女、传 下，在东乡形成了习武成风的乡俗，极大地推动了 内不传外 ”的家族式、师徒制传承模式.难得的是， 东乡武术技能和文化的发展 ，同时也包容并蓄了其 东乡武术在近代传承过程 中逐渐形成 了教“场子” 它拳种的武术技艺. 东乡武术的内容较为丰富，包 的传习方式.“场子”的传习方式打破了传统武术传 含了多种技法和套路 ， 拳术和器械套路近百套，更 承的宗族制、师承制 的单一模式，扩大了传播的人 为难得的是其攻防技术中融入了很多生产和生活 群 ，创立 了类似于学校教学 的全新模式 .这就使得 工具的攻防技法.这些武术技能贴近生活，当地居 更多的爱好者 ，特别是青少年能够参与到东乡武术 民在日常生活中可以随时随地进行武术健身活动. 的传习中.一般是在农闲 时节 ，由乡村机构将武术 到了清初，以周潭为中心，周围 50 里的居民都争相 爱好者召集起来 ，并提供练习场所 ，再聘请武师前 习武，习武之风遍及整个“东乡”，形成了东乡武术 来按期教授.清初至咸丰初期是东乡武术发展的高 的大发展时期. 当地乡绅为维护各自宗族利益，不 潮期.[3] 当时东乡的周潭、项铺、汤沟、老洲、白湖、金 惜钱财请武师、办武堂，培养武术人才，从而极大地 社、白梅、陈瑶湖等乡镇均形成 了习武的乡风，男女 推动了东乡武术的发展.然而，相应清政府组织的 老