【全程复习方略】高中生物-2.3.2基因的自由组合定律课时提能演练-苏教版必修2.docVIP

【全程复习方略】高中生物-2.3.2基因的自由组合定律课时提能演练-苏教版必修2.doc

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【全程复习方略】高中生物-2.3.2基因的自由组合定律课时提能演练-苏教版必修2.doc

【全程复习方略】2013版高中生物 2.3.2基因的自由组合定律课时提能演练 苏教版必修2 (45分钟 100分) 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分) 1.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是( ) A.F1产生四个配子,比例是1∶1∶1∶1 B.F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1∶1 C.基因的自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 2.(2012·兴化模拟)基因的自由组合定律应该作用于图中的( ) A.①   B.①和②   C.②   D.②和③ 3.(2011·海南高考)假定五对等位基因自由组合,则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是( ) A.1/32   B.1/16   C.1/8   D.1/4 4.(2012·南京模拟)已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为( ) A.DdRr   B.ddRR   C.ddRr   D.Ddrr 5.一位正常指聋哑人的父亲患短指症,母亲为正常指,父母都会说话。已知短指(B)对正常指(b)为显性,会说话(D)对聋哑(d)为显性。请问该正常指聋哑人父母的基因型和该正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合而来的( ) A.父BBDd、母bbDD、Bb精子、bD卵细胞 B.父BBDD、母bbDd、BD精子、bd卵细胞 C.父BbDd、母bbDd、bd精子、bd卵细胞 D.父BbDd、母bbDD、bD精子、bD卵细胞 6.(易错题)某种鼠中,黄鼠基因Y对灰鼠基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或t纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为( ) A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1 7.(2012·常州模拟)某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高,通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查,画出了遗传图谱(见图)。据图可以做出的判断是( ) A.母亲肯定是纯合子,子女是杂合子 B.这种遗传病的特点是女性发病率高于男性 C.该遗传病的有关基因可能是X染色体上的隐性基因 D.儿子的致病基因也有可能来自父亲 8.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人(其他性状正常)结婚,所生第一个孩子得白化病且软骨发育不全,第二个孩子性状全部正常。假设控制这两种病的基因符合基因的自由组合定律,请预测,他们再生一个孩子同时患两病的几率是( ) A.1/16 B.1/8 C.3/16 D.3/8 9.(预测题)如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析正确的是(多选)( ) A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1 B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1 C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1 D.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离 10.(预测题)小芳(女)患有某种单基因遗传病,下表是与小芳有关的部分家属患病情况调查。下面分析不正确的是(多选)( ) 家系成员 父亲 母亲 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母 患病 √ √ √ 正常 √ √ √ √ A.该病的遗传方式一定是常染色体显性遗传 B.小芳母亲是杂合子的概率为1/2 C.小芳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为3/4 D.小芳的弟弟和表弟基因型相同的概率为1 二、非选择题(共3小题,共50分) 11.(16分)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,红眼与白眼为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图示。请回答有关问题: 控制灰身与黑身的基因(A-a)位于________________________染色体上, _____________为显性性状。控制红眼与白眼的基因(B-b)位于__________染色体上,____________________________为隐性性状。 (2)子代中表现型为灰身红眼的雌性个体中,纯合子与杂合子比例为________。 (3)子代中灰身雌蝇与黑身雄蝇交配,产生的黑身果蝇

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