【创新方案】高中语文-第三专题-第12课 拿来主义落实应用板块试题 苏教版必修3.docVIP

【创新方案】高中语文 第三专题 第12课 拿来主义落实应用板块试题 苏教版必修3 (时间：40分钟　分值：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列加点字的注音完全正确的一组是(　　) A．自诩(xǔ)　　　　　　国粹(cuì) 慰藉(jì) 并行不悖(bèi) B．孱头(càn) 譬如(bì) 徘徊(huái) 兼收并蓄(xù) C．脑髓(shuǐ) 契约(qì) 蹩进(bié) 残羹冷炙(gēng) D．大度(dù) 茅厕(cè) 吝啬(sè) 褴褛(lán lǚ) 解析：A项，“藉”读jiè；B项，“譬”读pì；C项，“髓”读suǐ。 答案：D 2．下列各项中没有错别字的一项是(　　) A．荫功　烟俱　古董　辨别 B．嗑头 废物 佳节 恐怖 C．羡慕 摹登 鱼翅 鼓吹 D．玄虚 实例 传道 针灸 解析：A项，阴功，烟具；B项，磕头；C项，摩登。 答案：D 3．下列句子没有运用反语修辞手法的一项是(　　) A．活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。 B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 C．尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。 D．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。 解析： A项中为了讨好主子，把能送的东西都“送”了，最后甚至不惜用“活人”替代“古董”，这当然不是什么“进步”行为；B项中“大师”们虔诚的态度和恭敬的做法，既有损个人的人格和尊严，又损害了国家民族的利益，哪里谈得上“发扬国光”；D项中的“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中有害无益的部分，称之为“国粹”显然是讽刺。C项中尼采“自诩过他是太阳”，“自诩”一词，表明了作者否定的态度。 答案：C 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。 B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。 C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。 D．他站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” 解析：A项，冠冕堂皇：比喻外表很体面，实际并不如此，此处应为“光明正大”；B项，礼尚往来：礼节上重在有来有往，也用来指你对我怎样，我也对你怎样，此处用的是后一个意义，正确；C项，残羹冷炙：剩下的饭菜或别人的施舍，题型陈旧与此两义都无关；D项，抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于第三方，在本句中没注意使用对象的限制。 答案：B 5．下列句子没有语病的一句是(　　) A．1999年，历时六年开发，“欧米茄”公司首次推出了配置“同轴擒纵”系统的2500机芯，堪称机械制表领域的重要时刻，谱写了推动品牌改进的辉煌篇章。 B．在新加坡举办的首届“亚洲垂直城市”竞赛活动中，来自亚洲、北美和欧洲十个著名建筑学院的年轻学生，提出了他们对解决亚洲高密度城市发展带来的拥挤、污染等问题的未来构思。 C．由于《古文观止》具有很高的学术水准，自问世以来广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。 D．在醉驾入刑条款生效后，各地加大了对醉酒驾驶的整治力度，公安部交管局公布的数据显示，5月1日至5月15日，全国因醉酒驾驶发生交通事故的死亡人数和受伤人数同比分别下降37.8%和11.1%。 解析：A项，偷换主语，“堪称机械制表领域的重要时刻”对应的主语不应是“‘欧米茄’公司”。B项，表意不明，“十个”是说“建筑学院”还是“年轻学生”并不清楚。C项，滥用介词造成主语残缺，应去掉“由于”。 答案：D 二、类文阅读(20分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 国人的“国粹病” 廖保平 两年前，因为“破解川剧变脸秘密”，曾金贵成为川剧界的声讨对象。今年7月，法国女孩美兰妮专程来中国拜曾金贵为师学习变脸的消息一出，声讨再起：“变脸是国粹，怎能随便传给外人？” 拜师学艺是一件很平常的事，问题之所以变得如此复杂，充满火药味，皆因变脸被视为“国粹”。变脸真是国粹么？曾金贵说，作为戏曲外化人物的一种手段，变脸只是戏剧的表演技巧，谈不上所谓的“国粹”。 过去，独门绝技——“绝活”的传授大有规矩：传男不传女，传内不传外(人)。自从国门被大炮洞开，国人发现国外有先进的“洋玩意”之后，那些人无我有的“绝活”均被冠以“国粹”之名。一种技艺“粹”到“国”级，就跟国家荣誉、国家机密、国家利益等联系在了一起，也就有了维护甚至保卫的意义。以前，洋人还不大瞧得起你的“老古董”，国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的“绝活”感兴趣了，还想学一学，国粹派就哗然起来：“绝活”是传内不传外(国)的