【创新方案】高中语文-第二专题-第9课 致西伯利亚的囚徒 啊，船长，我的船长哟！落实应用板块试题 苏教版必修3.docVIP

【创新方案】高一语文 第二专题 第9课 致西伯利亚的囚徒 啊，船长，我的船长哟！落实应用板块试题 苏教版必修3 (时间：40分钟　分值：50分) 一、基础巩固(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点字的读音无误的一项是(　　) A．洞窟(kū)　　手臂(bì)　　姊妹(zǐ)　　殷切(yīn) B．惨白(cǎn) 浑浊(hún) 花束(sù) 抛锚(máo) C．殷红(yīn) 胳膊(bei) 摄影(shè) 狭隘(ài) D．酗酒(xiōng) 枕头(zhěn) 号角(hào) 步履(lǚ) 解析：B项，“束”读shù；C项，“殷”读yān；D项，“酗”读xù。 答案：A2．下列各句中，没有错别字的一项是(　　) A．灾难的忠实的姊妹——希望，正在阴暗的地底潜藏，她会唤起你们的勇气和欢乐，大家期望的时晨不久将会临降。 B．沉重的枷锁会掉下，黑暗的牢狱会覆亡——自由会在门口欢欣地迎接你们，弟兄们会把利剑送到你们手上。 C．我们可怕的航程已经终了，我们的船度过了每一个难关，我们追求的锦标已经得到，港口就在前面。 D．我的船长不回答我的话，他的嘴唇惨白而僵硬，我的父亲，感觉不到我的手臂，他已没有脉博。 解析： A．晨—辰。C.度—渡。D.博—搏。 答案：B 3．依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一组是(　　) (1)啊，船长，我的船长哟！我们可怕的________已经终了。 (2)啊，船长，我的船长哟！起来听听这钟声，起来吧，——旌旗正为你________，——号角为你长鸣。 (3)为你，这晃动着的群众在欢呼，转动着他们________的脸面。 A．航程　招展　殷切　　　B．航道　招展　殷勤 C．航程　招摇　殷切 D．航道　招摇　殷勤 解析：“航程”指飞机、船只航行的路程；“航道”指船舶在江河等水域中安全行驶的通道。“招展”指飘动，摇动(引人注意)；“招摇”指故意张大声势，引人注意。“殷切”指深厚而急切；“殷勤”指热情而周到。 答案：A 4．下列诗句中朗读节奏错误的一项是(　　) A．你们的悲痛的/工作和思想的/崇高志向 B．正在/阴暗的地底/潜藏 C．爱情和友谊/会穿过/阴暗的牢门 D．自由/会在门口/欢欣地迎接你们 解析：A句的朗读节奏应是“你们的/悲痛的工作/和思想的崇高志向”。 答案：A 5．下列各句中加点的成语使用不当的一项是(　　) A．由于对民主、自由的向往，惠特曼与1848年欧洲人民的革命斗争相呼应，在《草叶集》中激烈地反对惨无人道的蓄奴制度。 B．惠特曼在《大路之歌》、《自己之歌》等篇章中，讴歌了美国的壮丽河山，描绘了森林、草原、田野、大海等自然景色，给人奋发向上的激情。 C．微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 D．今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。 解析：“涣然冰释”是指像冰块融化一样完全消散。比喻疑虑或误会全部消除。而题目中却用来指“烦恼”被消除，显然不符合语境，使用不恰当。 答案：C 二、类文阅读(20分) (一)阅读下面的文字，完成6～7题。(10分) 致恰达耶夫[注] 普希金　　　　　　爱情、希望和平静的光荣 　　　　并不能长久地把我们欺诳， 　　　　就是青春的欢乐， 　　　　也已经像梦、像朝雾一样地消亡； 　　　　但我们的内心还燃烧着愿望， 　　　　在残暴的政权的重压之下， 　　　　我们正怀着焦急的心情 　　　　在倾听祖国的召唤。 　　　　我们忍受着期望的折磨 　　　　等候那神圣的自由时光， 　　　　正像一个年轻的恋人 　　　　在等待那真诚的约会一样。 　　　　现在我们的内心还燃烧着自由之火， 　　　　现在我们为荣誉献身的心还没有死亡， 　　　　我的朋友，我们要把我们心灵的 　　　　美好的激情，都呈献给我们的祖国！ 　　　　同志，相信吧：迷人的幸福的星辰 　　　　就要上升，射出光芒， 　　　　俄罗斯要从睡梦中苏醒， 　　　　在专制暴政的废墟上， 　　　　将会写上我们姓名的字样！ [注]　6．“爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想？(5分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：我们并没有把追求爱情、希望和平静