【创新设计】高中数学-1-1-3-1集合的基本运算同步训练-新人教A版必修1 .docVIP

1.1.3集合的基本运算 第1课时　并集、交集 基础达标 设集合M＝{－1,0,1}，N＝{x|x2≤x}，则M∩N＝(　　)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．{0} B．{0,1} C．{－1,1} D．{－1,0,1} 解析　N＝{x|x2≤x}＝{x|0≤x≤1}． 又M＝{－1,0,1}，M∩N＝{0,1}． 答案　B 2．若集合A＝{x||x|≤1}，B＝{x|x≥0}，则A∩B＝(　　)． A．{x|－1≤x≤1} B．{x|x≥0} C．{x|0≤x≤1} D． 解析　A＝{x|－1≤x≤1}，又B＝{x|x≥0}， A∩B＝{x|－1≤x≤1}∩{x|x≥0}＝{x|0≤x≤1}． 答案　C 3．集合A＝{0,2，a}，B＝{1，a2}，若AB＝{0,1,2,4,16}，则a的值为(　　)． A．0 B．1 C．2 D．4 解析　A∪B＝{0,1,2，a，a2}，又AB＝{0,1,2,4,16}， {a，a2}＝{4,16}，a＝4. 答案　D 4．已知集合M＝{0,1,2,3,4}，N＝{1,3,5}，P＝M∩N，则P的子集的个数是________． 解析　M＝{0,1,2,3,4}，N＝{1,3,5}， M∩N＝{1,3}． M∩N的所有子集为，{1}，{3}，{1,3}，共4个． 答案　4 5．已知集合A＝{x|－3≤x≤4}，B＝{x|x＜－2或x＞5}，则AB＝________. 解析　将－3≤x≤4与x＜－2或x＞5在数轴上表示出来 由图可得： AB＝{x|x≤4或x＞5}． 答案　{x|x≤4或x＞5} 6．若集合A＝{x|x≤2}，B＝{x|x≥a}，满足A∩B＝{2}，则实数a＝________. 解析　A∩B＝{x|a≤x≤2}＝{2}， a＝2. 答案　2 7．定义A*B＝{x|x＝x1＋2x2，x1A，x2B}，若A＝{1,2,3}，B＝{1,2}． (1)求A*B； (2)求A∩(A*B)∪B. 解　(1)∵A＝{1,2,3}，B＝{1,2}， A*B＝{x|x＝x1＋2x2，x1A，x2B}＝{3,4,5,6,7}． (2)A∩(A*B)B＝{1,2,3}∩{3,4,5,6,7}{1,2} ＝{3}{1,2}＝{1,2,3}． 能力提升 8．已知集合A＝{(x，y)|y＝2x＋1}，B＝{x|y＝x－1}，则A∩B＝(　　)． A．{－2} B．{(－2，－3)} C． D．{－3} 解析　由于A是点集，B是数集，A∩B＝. 答案　C 9．设集合A＝{－2}，B＝{x|ax＋1＝0，aR}，若AB＝A，则a＝________. 解析　A∪B＝A，B?A. ∵A＝{－2}≠，B＝或B≠. 当B＝时，方程ax＋1＝0无解，此时a＝0. 当B≠时，此时a≠0，则B＝，－A， 即有－＝－2，得a＝. 综上，得a＝0或a＝. 答案　0或 10．集合A＝{x|x2－ax＋a2－19＝0}，B＝{x|x2－5x＋6＝0}，C＝{x|x2＋2x－8＝0}． (1)若A∩B＝AB，求a的值； (2)若A∩B，A∩C＝，求a的值． 解　由已知，得B＝{2,3}，C＝{2，－4}． (1)A∩B＝AB，A＝B.于是2,3是一元二次方程x2－ax＋a2－19＝0的两个根，由根与系数之间的关系知： 解之得a＝5. (2)由A∩BA∩B≠?，又A∩C＝， 得3A,2?A，－4A. 由3A得32－3a＋a2－19＝0， 解得a＝5或a＝－2.当a＝5时， A＝{x|x2－5x＋6＝0}＝{2,3}，与2A矛盾； 当a＝－2时，A＝{x|x2＋2a－15＝0}＝{3，－5}，符合题意． 3