【创新设计】高中生物下篇-第5章-细胞的能量供应和利用提升专训 新人教版必修1.docVIP

下篇　模块重难突破 第5章　细胞的能量供应和利用五、提升专训 1．右图表示某化学反应过程中，生成物的量与时间的关系，图中a、b、c三条曲线不能反映下列哪种因素对生成物的量的影响 (　　)。 A．不同的温度 B．不同的pH值 C．不同的底物浓度 D．不同的酶浓度 解析　题图中a、b、c三条曲线不能反映不同底物浓度对生成物的量的影响，因为随着底物浓度的增加，生成物的量将逐渐增多。 答案　C 2．下列各图表示在固定体积的培养液中，一定时间内酵母菌相关指标与O2浓度的关系，不正确的是(　　)。 解析　酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，所以酵母菌细胞呼吸产生的CO2与O2浓度的关系如图A所示；酵母菌在有氧的条件下可大量繁殖，但在O2浓度增加到一定程度时，繁殖速率不再增加；酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，但在有氧的条件下无氧呼吸受到抑制，所以产生的酒精量与O2浓度的关系如图C所示；酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸均能产生ATP。 答案　D 3．将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。先光照一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是(　　)。 解析　因用石蜡油覆盖了液面，培养液不能和外界进行气体交换。随着光合作用的进行，培养液中光合作用的原料CO2浓度越来越低，所以随着时间的延长，光合作用强度越来越低。 答案　C 4．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是(　　)。 A．AB．B C．C D．D 解析　题图甲中光照下CO2的吸收量表示植物的净光合作用，即(真光合作用－呼吸作用)，故A点表示有机物的积累量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等。图乙中，从0：00到6：00，温室里CO2浓度升高，B点为转折点，此时光合速率＝呼吸速率；C点也为转折点，此时光合速率＝呼吸速率；图丙中，曲线表示净光合作用，故D点时，光合速率＝呼吸速率。 答案　A 5．如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述中不正确的是(　　)。 A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高 B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高 C．在一定范围内增加光照强度和CO2浓度，有利于提高光合作用强度 D．曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 解析　在CO2浓度为1%的曲线上，从a点到b点即增加光照强度，光反应加快，产生的ATP、[H]增多，使得暗反应也加快，故C3含量降低。在光照强度相同时，d点的CO2浓度比b点要低，会影响到CO2的固定，故C5含量增加。从图中可以看出，c点时光合作用速率达到最高(不再增高)，叶绿体中酶的数量是限制因素之一。 答案　A 6．以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。结果如图所示，下列分析正确的是(　　)。 A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等 B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 解析　从题图中可以看出：光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物(净光合作用＋呼吸作用)的相对值是3.00＋3.50＝6.50,30 ℃时是3.50＋3.00＝6.50，二者相等。但是由于两种温度下呼吸作用消耗的有机物不同，故有机物的净积累不同，30 ℃、35 ℃时分别为3.50、3.00；光照相同时间，在25 ℃条件下植物积累有机物的量最多，B项不正确；温度高于25 ℃时，光合作用制造有机物的速率减慢，但是总量不断增加，排除C；D中，两曲线的交点表示的含义应是该点对应温度下光合作用净积累的与呼吸作用消耗的有机物的量相等，该选项干扰性最大。 答案　A 7．有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量人胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 ℃室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表： 酶溶液的pH 1 2 3 4 5 蛋白块消失的时间/min 13 9 11 45 60 (1)请根据表中数据，在坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。 (2)请提供两种使实验在更短的时间内完成的方法，并说明理由。 方法1：________，理由____________________________。 方法2：________，理由_________________________________________。 (3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失