【创新设计】(江苏专用)高中生物-4-3群落的结构试题-新人教版必修3.docVIP

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  • 2015-08-09 发布于贵州
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【创新设计】(江苏专用)高中生物-4-3群落的结构试题-新人教版必修3.doc

第3节 群落的结构 (时间:30分钟 满分:50分)考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 群落的物种组成及丰富度及种间关系 2 5 群落的结构 1、3 土壤动物类群丰富度调查 4 一、选择题(共4小题,每小题7分,共28分) 1.下图为植物群落生长的分层现象,对此解释不正确的是(  )。 A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植 D.在农业生产中,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种 解析 植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现,是群落与环境条件相互联系的一种形式,受多种生态因素的影响,故A和B选项正确。农业生产上可以根据分层现象的存在,合理套种,搭配种植适当的品种,故D选项正确。C选项的逻辑关系不对,合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争,保证充足的光照和CO2供应。 答案 C 2.(多选)科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下,利用一种常用底泥采样器(50 cm×50 cm×30 cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述,正确的有(  )。 招潮蟹类 厚蟹类 沙蚕类 泥螺类 蛤类 物种数  个体总数 物种数  个体总数 物种

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