【名师一号】高中数学-第二章-平面向量双基限时练17(含解析)新人教A版必修4 .docVIP

【名师一号】高中数学-第二章-平面向量双基限时练17(含解析)新人教A版必修4 .doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【名师一号】高中数学-第二章-平面向量双基限时练17(含解析)新人教A版必修4 .doc

双基限时练(十七) 1.给出下面三种说法: 一个平面内只有一对不共线的非零向量可作为表示该平面所有向量的基底; 一个平面内有无数多对不共线的非零向量可作为表示该平面所有向量的基底; 零向量不可为基底中的向量. 其中正确的说法是(  ) A. B. C. D. 解析 因为不共线的两个向量都可以作为一组基底,所以一个平面内有无数多个基底,又零向量和任何向量共线,所以基底中不含有零向量.因此本题中,错,、正确,故选B. 答案 B 2.已知e1和e2是表示平面内所有向量的一组基底,那么下面四组向量中不能作为一组基底的是(  ) A.e1和e1+e2 B.e1-2e2和e2-2e1 C.e1-2e2和4e2-2e1 D.e1+e2和e1-e2 解析 分析四个选项知,在C中,4e2-2e1=-2(e1-2e2).e1-2e2与4e2-2e1共线,应选C. 答案 C 3.在ABC中,=3,则等于(  ) A.(+2) B.(+2) C.(+3) D.(+2) 解析 如图所示, =+ =+ =+(-) =+=(+2),故选A. 答案 A 4.已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A,C),则等于(  ) A.λ(+),λ(0,1) B.λ(+),λ C.λ(-),λ(0,1) D.λ(-),λ 解析 ABCD是菱形,且AC是一条对角线,由向量加法的平行四边形法则知,=+,而点P在AC上, 三点A,P,C共线,=λ=λ(+),显然λ(0,1),故选A. 答案 A 5.平面内有四边形ABCD和点O,若+=+,则四边形ABCD的形状是(  ) A.梯形 B.平行四边形 C.矩形 D.菱形 解析 因为+=+, 所以-=-, 即=.又A,B,C,D四点不共线, 所以||=||,且BACD, 故四边形ABCD为平行四边形. 答案 B 6.如图所示,点P在AOB的对角区域MON的阴影内,满足=x+y,则实数对(x,y)可以是(  ) A. B. C. D. 解析 由图观察并根据平面向量基本定理,可知x0,y0,故选C. 答案 C 7.已知a,b不共线,且c=λ1a+λ2b(λ1,λ2R),若c与b共线,则λ1=________. 解析 a,b不共线,a,b可以作为一组基底,又c与b共线,c=λ2b,λ1=0. 答案 0 8.设向量a,b不共线,且=k1a+k2b,=h1a+h2b,若+=ma+nb,则实数m=________,n=________. 解析 +=(k1+h1)a+(k2+h2)b=ma+nb. m=k1+h1,n=k2+h2. 答案 k1+h1 k2+h2 9.已知e1,e2不共线,a=e1+2e2,b=2e1+λe2,要使a,b能作为平面内所有向量的一组基底,则实数λ的取值范围是________. 解析 使a、b为基底,则使a、b不共线,λ-2×2≠0.λ≠4. 答案 {λ|λ≠4} 10.若a≠0,且b≠0,且|a|=|b|=|a-b|,则a与a+b的夹角是________. 答案 30° 11.设M,N,P是ABC三边上的点,它们使=,=,=,若=a,=b,试用a,b将,,表示出来. 解 如图所示, =-=-- =--(-) =-=b-a. 同理可得=a-b, =-=-(+)=a+b. 12.如图所示,在ABCD中,M,N分别为DC,BC的中点.已知=c,=d,试用c,d表示和. 解 设=a,=b. 由M,N分别为DC,BC的中点,得=b,=a. 在ABN和ADM中, ×2-,得a=(2d-c). ×2-,得b=(2c-d). =(2d-c),=(2c-d). 13.若a,b是两个不共线的非零向量,且a与b起点相同,则当t为何值时,a、tb、(a+b)(tR)三向量的终点在同一直线上? 解 设a-tb=m(mR), 化简得a=b, a与b不共线, ∴ ∴t=时,a、tb、(a+b)的终点在同一直线上. 5

您可能关注的文档

文档评论(0)

yaoyaoba + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档