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建筑力学B课程教学大纲 课程名称：建筑力学B 课程编号：0407031B3 学时/学分：64/4 课程类别/性质：专业基础/必修 适用专业：工程管理 一、课程目标与定位 课程目标为：通过《建筑力学B》课程的学习，使学生理解力学的基本概念和定律，掌握建筑力学的基础知识和基本理论以及处理建筑力学问题的基本原理，并具备运用基本力学原理和方法分析、解决一些工程实际问题的能力。 先修课程为高等数学、大学物理；后续课程为建筑结构等。 二、课程知识、能力、素质培养目标 通过本课程的学习，使学生了解和掌握平面几何不变体系的组成规律，物体平衡的一般规律，杆件的强度、刚度和稳定性的计算方法，以及静定结构的内力、位移计算和超静定结构的计算。 使学生理解力学的基本概念和定律，掌握建筑力学的基础知识和基本理论以及处理建筑力学问题的基本原理，并具备运用基本力学原理和方法分析、解决一些工程实际问题的能力。 培养较强的逻辑思维，严谨的科学工作态度，具备工程结构方面的专业素质。 三、课程基本内容和学时安排 1. 绪论（2学时） 教学内容：建筑力学的研究对象和任务；力、力矩和力偶的概念，荷载和结构的分类；变形固体的基本假设和杆件的变形形式。 教学目标：了解变形固体的基本假设和杆件的变形形式；熟悉力、力矩和力偶的概念，荷载和结构的分类；。 重 点：力、力矩和力偶的概念，变形固体的基本假设和杆件的变形形式。 难 点：力、力矩和力偶的概念。 2.物体的受力分析、结构的计算简图（4学时） 教学内容：约束、约束力；受力分析和受力图；计算简图。 教学目标：熟悉约束、约束力；能正确地选取隔离体，进行受力分析，绘制受力图；会选取结构的计算简图。 重 点：约束、约束力；受力分析。 难 点：约束、约束力。 3.基本力系的简化与平衡（2学时） 教学内容：平面汇交力系和力偶系的简化方法和简化结果，计算力的投影、力矩，合力和合力偶；平面汇交力系和力偶系的平衡条件。 教学目标：了解平面汇交力系和力偶系的简化方法和简化结果，能计算力的投影、力矩，合力和合力偶；熟练掌握平面汇交力系和力偶系的平衡条件。 重 点：平面汇交力系和力偶系的简化方法和简化结果，平面汇交力系和力偶系的平衡条件。 难 点：平面汇交力系和力偶系的简化方法和简化结果。 4.平面任意力系的简化与平衡（6学时） 教学内容：平面任意力系的简化方法和简化结果，计算主矢和主矩；平衡方程式求解单个物体和简单物体系统的平衡问题；滑动摩擦、摩擦角和自锁的概念；分析考虑滑动摩擦的平衡。 教学目标：了解平面任意力系的简化方法和简化结果，能计算主矢和主矩；能熟练运用平衡方程式求解单个物体和简单物体系统的平衡问题；了解滑动摩擦、摩擦角和自锁的概念；会分析考虑滑动摩擦的平衡问题。 重 点：平面任意力系的简化方法和简化结果，主矢和主矩；平衡方程式求解单个物体和简单物体系统的平衡问题。 难 点：主矢和主矩；简单物体系统的平衡问题。 5.平面体系的几何组成分析（2学时） 教学内容：几何不变体系和几何可变体系、二元体、虚铰、瞬变体系的概念、几何不变体系的简单组成规则。 教学目标：理解几何不变体系和几何可变体系、二元体、虚铰、瞬变体系的概念、掌握几何不变体系的简单组成规则。 重 点：几何不变体系和几何可变体系、几何不变体系的简单组成规则。 难 点：二元体、虚铰、瞬变体系的概念、几何不变体系的简单组成规则。 6.静定结构的内力分析（14学时） 教学内容：内力，截面法，简易法、叠加法；轴力图和扭矩图；静定梁和刚架的内力图；熟静定桁架的内力计算；静定组合结构的内力计算；三铰拱的内力，合理拱轴；静定结构的特性。 教学目标：理解内力，截面法，简易法、叠加法；能绘制轴力图和扭矩图；熟练绘制静定梁和刚架的内力图；熟练掌握静定桁架的内力计算；掌握静定组合结构的内力计算；了解三铰拱的内力，合理拱轴；了解静定结构的特性。 重 点：轴力图和扭矩图；静定梁和刚架的内力图；静定桁架的内力计算。 难 点：静定梁和刚架的内力图；静定桁架的内力计算；静定组合结构的内力计算。 7.轴向拉伸与压缩（6学时） 教学内容：内力和应力、剪切和挤压；应力集中的概念；拉压杆横截面和斜截面上的应力；拉压杆的变形；拉压杆以及联结部分的强度计算；常用材料的基本力学性质及其测试方法。 教学目标：理解内力和应力、剪切和挤压的概念；了解应力集中的概念；能计算拉压杆横截面和斜截面上的应力；能计算拉压杆的变形；掌握拉压杆以及联结部分的强度计算；了解常用材料的基本力学性质及其测试方法。 重 点：内力和应力拉压杆横截面和斜截面上的应力；拉压杆的