实训大纲. Microsoft Word 文档.docVIP

“照明线路设计、安装与维修” 指导性教学大纲 一、大纲说明 《照明实训》是《电工电子技术》理论课程的实践教学中的实训教学环节。是工业自动化专业的主要实践技能课程。通过照明线路的设计与安装,使同学们理论联系的同时，结合本课程的特点，逐步培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力。 本课程教学目标： 通过实践巩固理论知识。 2. 让学生掌握照明线路的设计、安装与调试。 3. 培养学生的数字应用能力、沟通能力、信息技术能力、自我发展能力、学习能力、与他人合作能力。 4. 培养学生的勇于创新、敬业乐业的工作作风。 5. 提高学生解决问题的能力等可迁移的关键能力。 二、大纲内容 课题一 照明灯具、开关、插座安装 实训目的 了解常用照明灯具、开关、插座的结构和使用原理。 实训内容 项目1. 讲解照明灯具的识别和开关类型的使用，识别各种插座及其连接方式。 项目2. 练习照明灯具、开关、插座安装。 重点操作技能 照明灯具、开关、插座安装。 课题二 单相电度表使用和连接 实训目的 掌握单相电度表的原理、线路连接 实训内容 项目1. 讲解单相电度表的原理和使用场合及其连接方式。 项目2. 练习单相电度表照明线路连接。 重点操作技能 单相电度表使用和连接。 课题三 三相三线制电度表线路连接 实训目的 掌握三相三线制电度表的原理、线路连接 实训内容 项目1. 讲解三相三线制电度表的原理和使用场合及其连接方式。 项目2. 练习三相三线制电度表线路连接 重点操作技能 三相三线制电度表线路连接。 课题四 三相四线制的电度表的使用与连接 实训目的 掌握三相四线制电度表的原理、线路连接 实训内容 项目1. 讲解三相四线制电度表的原理和使用场合及其连接方式。 项目2. 练习三相四线制电度表线路连接 重点操作技能 三相四线制的电度表的使用与连接。 三、学时分配（根据各课程性质相应取裁） 内容 课题一 照明灯具、开关、插座安装 6 课题二 单相电度表使用和连接 6 课题三 三相三线制电度表线路连接 8 课题四 三相四线制的电度表的使用与连接 8 总计 四、教学环节 各工种实习均分五大教学环节：现场课围绕操作内容，按大纲规定，由实习指导教师 ( 技工 ) 独立操作这是实习的主体，学生应该在预习、听讲、观察示范操作的基础上，根据图纸要求，独立完成。完成实习报告，它是巩固深化实习内容，培养学生独立思考和分析问题的能力的练习，学生应该按规定内容独立完成。演示教学为扩大学生知识，拓宽学习内容，在实习后期，组织各种加工的示范表演，由指导教师边讲边做，学生观察讨论。考核根据《基本要求》规定的实习目的与任务，考核应包括应知 ( 基本知识 ) 、应会 ( 基本技能 ) 和思想作风三方面。主编主编电工技能与实训杨亚平电子工业出版社出版 容 课题一 认识实验 6 课题二 电机的点动及长动控制 6 课题三 电机的点动和长动控制 6 课题四 电机的顺序控制 6 课题五 电机的接触器联锁的正反转控制 6 课题六 电机的双重联锁的正反转控制 6 课题七 电机串电阻启动控制 12 课题八 电机正反转串电阻启动控制 12 课题九 电机Y－D启动 12 课题十 三相异步电机的能耗制动控制 12 课题十一 三相异步电机的Y－D启动和能耗制动控制 12 课题十二 双速电机的控制 12 考试 12 总计 四、教学环节 1. 组织教学。组织上课地点.点名检查学生出勤情况.填写考勤表.检查工作服.鞋帽是否符合安全卫生要求。 2. 入门指导。检查复习.作业分析.讲解新课.目的明确.语言简炼，突出重点.示范操作.分配任务。 3. 巡回指导。集体指导、个别指导、培养典型、教师做到五勤（脚、眼、脑、嘴、手）。 4.结束指导。收集指导内容、实习报告、收集讲解内容、点评、结合学生谈体会。 五、教材与参考书目 1.《电工技能实训》，袁维仪主编主编电工技能与实训杨亚平电子工业出版社出版 电工基本操作”指导性教学大纲 一、大纲说明 1．掌握电工基本的安全知识和安全操作规程。 2．了解正确的使用电工工工具的意义。 3．掌握各电工器件的测量。 本课程是高等职业院校电类专业学生必修的一门技能训练课。通过对本实训学习，使学生掌握一项实用技能，并为参加工作打下良好的实践基础。 实习中学生要参加劳动，培养劳动观点，培养理论联系实际的作风。要加强安全教育，树立“安全第一”思想作风；要加强思想作风、工作作风、组织纪律、质量观点和爱护国家财产的教育。 学生成绩的评定应包括实习操作、基础知识和实习表现三方面。实习中及实习结束均需进行考核，考核及格给予学分，不及格者必须由教务处统一安排给予补实习。 二、大纲内容 实训一 安全常识。 讲解用电常识，强调用电安全的重