房地产与建设法规考试大纲.docVIP

《建设与房地产法规》考试大纲 （含考核目标） Ⅰ课程性质和设置目的 建设与房地产法规是工科院校土木类本科学生必修的一门课。学生学完本课程后，应掌握我国工程建设监理制度在实际运用中的主要方法。强化课堂教学效果，学生的，扩大学生的，培养学生的能力。 Ⅱ 课程内容与考核要求 第一章 建设法规概述 一、学习目的和要求 本章主要介绍建设法规的概念、地位、作用以及建设法规体系等内容。通过学习，学生能够对建设法规基本概念及其体系等有系统的了解。 二、课程内容 　三考核知识点考核要求 　 1、：掌握：第章 （本章内容不做考核要求）　　第章 　　本章。　三考核知识点考核要求1.了解：掌握：　　第章 　　三考核知识点考核要求　1： 　掌握：　　第章 　　三考核知识点考核要求1．了解：2．熟悉：建设工程承包方式、建设工程的分包和禁止转包的问题、招标代理机构应具备的条件、投标联合体、投标时间、内容、数量和行为要求、招标文件的澄清与补遗、开标与标书的澄清、中标通知书的发出与签订合同 3．掌握：建设工程承发包概念、承发包方式、招标方式、建设工程招标概念和原则 　　第章 　　三考核知识点考核要求1.了解：勘察设计企业的经营管理制度 2.熟悉: 工程建设标准种类 　　第章 　　三考核知识点考核要求1.了解: 建设工程监理的性质 2.熟悉：工程决策阶段和施工阶段监理的内容、监理的权利和责任 3.掌握：建设工程监理的含义、实行强制监理的建设的工程范围和依据、 　第章　　本章掌握三考核知识点考核要求1、了解：合同履行的一般原则与规则 2、熟悉：招投标方式下合同签订的过程、建设合同的前期风险分析、建设合同的履约保证担保、建设合同变更的分类、费用索赔管理 3、掌握： 第章 　　本章三考核知识点考核要求1．熟悉：工程建设安全的责任制度、工程安全保障制度及重大事故调查处理制度 2．掌握： 第章　　本章三考核知识点考核要求1．熟悉：建设工程质量管理的概念和具体内容、建设单位、勘察设计单位、施工单位的质量责任和义务 2．掌握：第章第章　　本章三考核知识点考核要求、掌握：第章第章有关说明实施要求 　　在大纲的考核要求中，提出了“”、“”、“掌握”等三个能力层次的要求，它们的含义是： 　　1、：要求应考者能够记忆规定的有关知识点的主要内容，并能够林归和理解规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和阐述。 　　2、：要求应考者掌握有关的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。 　　3、掌握：要求应考者必须掌握的课程中的核心内容和重要知识点。　　本课程使用教材为：《》，主编，出版社，。三自学方法指导本课程作为一门专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点： 　　1、学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。 　　2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。 　　3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。 　　4、学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。 　　四对社会助学的要求 　　1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。 　　2、应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。 　　3、对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，一面与考试大纲脱节。 　　4、辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。 　　5、辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。 　　6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。 　　7、要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。 　　五关于命题考试的若干　　1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。 　　2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“”20%，“”40%，“掌握”