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课题 第十四章数字电路的应用 第一节逻辑电路的简单分析和综合的方法 第二节触发器的应用 第三节555集成定时器1．掌握逻辑电路的分析和综合方法。 2．了解触发器应用。 3．掌握555定时器逻辑功能，了解其应用。 教学重点 1．逻辑电路的分析综合方法。 2．555定时器应用。 教学难点 逻辑电路的综合方法。 学情分析 教学效果 教后记 A、复习 译码器、显示器。第一节 （2）根据函数式写出真值表 （3）根据真值表推断电路的功能 半加器：，不考虑低位来的进位。 结论：逻辑电路的简单分析方法为 （1）写表达式 （2）列真值表 （3）逻辑功能表述 二、逻辑电路的综合方法 [例4 - 2]举重比赛有三个裁判，一个主裁判A，两个副裁判B、C。械铃举起的裁决，由两个裁判按一下自己面前的按钮来决定。只有两个或两个以上裁判（其中要求必有主裁判）判明成功时，表明“成功”的灯才 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 （2）根据真值表写出逻辑函数式 （3）化简逻辑式 Y = A（B+C） （4）画逻辑图 结论：逻辑电路的综合方法为 （1）分析实际要求 （2）列真值表 （3）根据真值表写出逻辑函数式并化简。 （4）画逻辑图。 （5）组成逻辑电路。 第节的电压约为2.4 V，F1= 0，F2= 1， JK触发器保持原来的状态。 （2）电话线路上接入盗话机 的电压约为0.6 V，F1= 1，F2= 0，， JK触发器输出高电平，F3输出低电平发光二极管点亮，直到使用按钮SB将JK触发器复位为止。 二、D触发器的应用 分频电路 1．电路结构 由一片双D集成电路CD4013构成，各级的和端均接地，各级的与端相连。 2．原理 CP端每触发一次，端就翻转一次。每遇到的正跳沿时翻转。 波形的频率是CP波形频率的1/2，波形的频率是CP波形的1/4，按照相同的方法增加级联数目，就可以构成分频电路。 第节 TH OUT 放电管V × × 0 0 导通 ＞ ＞ 1 0 导通 ＜ ＞ 1 保持 保持 × ＜ 1 1 截止 对C充电，当时，= 0 ②低电平触发，电路翻转，进入稳态 低电平到来时，，电路的输出由低电平0变为高电平1。电源又对C充电，当时，暂态结束。 ③自动返回稳态的过程 当时，= 0，电路返回稳定状态。 （根据上述电路引导学生共同分析得出） （画图说明）RS触发器相联系） （讲解） （共同分析） （引导画图得出结论） 小结 1．组合逻辑电路的一般分析方法是根据逻辑图写出输出端的逻辑表达式，再根据需要对逻辑表达式进行变换和化简，得出最简式及列出真值表，确定其逻辑功能，从而得到简单合理的逻辑电路。 2．触发器具有记忆功能，可用于存储；不可在外加触发脉冲的作用下，从一种状态转到另一种状态，从而输出具有一定脉冲宽度的矩形波。 3．555集成定时器是一种功能灵活多样，使用方便的集成器件。可用作脉冲波的产生和整形，也可用作定时或延进控制。 布置作业 习题 14-1  课题 第十三章时序和逻辑电路 第四节数字钟电路 第五节译码和显示电路 第六节数/模和模/数转换电路 课型 新课 授课班级 授课时数 2 教学目标 1．了解数字钟电路的工作特点及构成工作原理。 2．数码和显示电路的工作特点及构成工作原理。 3．掌握模数和数模转换的概念，了解数字万用表的工作原理。 教学重点 数字钟电路的构成。 教学难点 数字万用表的工作原理。 学情分析 教学效果 教后记 A、复习 逻辑电路的分析和综合方法。第节第节1．译码器 输入端：A、B、C，接受二进制代码输出端：，输入端的每一种二进制代码，输出端只有一根线为低电平。 控制端：且时工作，不工作时输出全为1。 C B A Y0 Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 ? 1 ?? ? 1 0 ? ?1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 ? ? ?? ? ?? ? ?0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 输出具有一定脉冲宽度的矩形波。1 1 1 1 1 1 1