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典型数学题例试题本解析(即答案和祥解) JIMGWY06 67－第 1 页 2013-3-27 67- 1 - 行政能力测试—典型例题试题本分析 1. 256 ，269 ，286 ，302 ，（ ） A.254 B.307 C.294 D.316 解析： 2+5+6=13 256+13=269 2+6+9=17 269+17=286 2+8+6=16 286+16=302 ?=302+3+2=307 2. 72 , 36 , 24 , 18 , ( ) A.12 B.16 C.14.4 D.16.4 解析： （方法一） 相邻两项相除, 72 36 24 18 \ / \ / \ / 2/1 3/2 4/3(分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到5/4,而18/14.4=5/4. 选C （方法二） 6×12=72， 6×6=36， 6×4=24， 6×3 =18， 6×X 现在转化为求X 12，6，4，3，X 12/6 ，6/4 ， 4/3 ，3/X化简得2/1，3/2，4/3，3/X，注意前三项有规律，即分子比分母大一，则3/X=5/4 可解得：X=12/5 再用6×12/5=14.4 3. 8 , 10 , 14 , 18 ,（ ） A. 24 B. 32 C. 26 D. 20 分析：8，10，14，18分别相差2，4，4，？可考虑满足2/4=4/?则？＝8 所以，此题选18＋8＝26 4. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（ ） A.52 B.53 C.54 D.55 分析：奇偶项分别相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3则 可得？＝55，故此题选D 5. -2/5，1/5，-8/750，（ ）。 JIMGWY06 67－第 1 页 2013-3-27 JIMGWY06 67－第 2 页 2013-3-27 67- 2 - A 11/375 B 9/375 C 7/375 D 8/375 解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375=gt; 4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=gt; 分子 4、1、8、11=gt;头尾相减=gt;7、7 分母 -10、5、-750、375=gt;分2组(-10,5)、(-750,375)=gt;每组第二项除 以第一项=gt;-1/2,-1/2 所以答案为A 6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( ) A.90 B.120 C.180 D.240 分析：后项÷前项，得相邻两项的商为0.5，1，1.5，2，2.5，3， 所以选180 7. 一次师生座谈会，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学 生的3倍，问老师和学生各有多少人？ 分析： （方法一） 设:老师= X , 学生=Y; 老师看学生，人数一样多(在看的老师不包括在 3X+48=64 16/3+64=69又1/3 JIMGWY06 67－第 2 页 2013-3-27 JIMGWY06 67－第 3 页 2013-3-27 67- 3 - 9. 传说，古代有个守财奴，临死前留下13颗宝石。嘱咐三个女儿：大女儿可得1/2，二女儿可得1/3，三女儿可得1/4。老人咽气后，三个女儿无论如何也难按遗嘱分配，只好请教舅父。舅父知道了原委后说：“你们父亲的遗嘱不能违背，但也不能将这么珍贵的物品用来陪葬，这事就有我来想办法分配吧”。果然，舅舅很快就将宝石分好，姐妹三人都如数那走了应分得的宝石，你知道舅舅是怎么分配的么？ 解析：既然要公平的分,单位quot;1quot;就要一样.显然,单位quot;1quot;不可能是13.那么,把1/2,1/3,1/4加起来,等于13/12,也就是分出的是单位quot;1quot;的13/12.分出的(也就是一共的宝石块数)是13分,单位quot;1quot;(也就是得到什么的1/2,1/3和1/4)是12份.一份就是13除以13=1(块).最后分得也就是1×12=12(块) 大女儿得到12×1/2=6(块) 二女儿得到12×1/3=4(块) 小女儿得到12×1/4=3(块) 验算:6+4+3=13(块),符合题目要求. 10. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ，（ ） A.18 B.23 C.36 D.45 分析：6+9=15=3×5 3+17=20=4×5 那么2+?=5×5=25 所以?=23 11.