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Sheet1 词法 名词 分类 项目 山东 冠词 数词 连词 江苏 形容词 副词 介词 动词及动词短语 动词时态与语态 情态动词与虚拟语气 非谓语动词 动词不定式 代词与it用法 分词 动名词 句法 简单句与并列句 名词性从句 宾语从句 主语从句 表语从句 同位语从句 状语从句 时间 条件 原因 地点 让步 目的 方式 结果 比较 定语从句 强调句 with 结构 主谓一致 交际英语 感谢、祝愿、问候、等等 写作 完型 阅读 A篇 B篇 C篇 D篇 E篇 特色题型 新课标全国 说明文 肢体语言（不同文化的趣味性） 应用文--介绍孩子们去可去的四座博物馆 鸟--蜂蜜-蜂蜡-人 四者的联系 记叙文-当选群众演员，过把明星瘾 科普文-过度学习、突击学习的对比和效果 七选五说明文-抗压力的方法 电子邮件--申请参加新加坡夏令营 不求索取献爱心，带动他人参与，享受“有所作为” 说明问--昔日瑙鲁美丽而安静，后开发过度成不可修复的生态灾难区 记叙文-两人为牛津词典的贡献及其之间的友谊 说明文--保护松鼠，建桥-修桥 科普文--介绍一种智能技术 阅读表达--创办网站及人生哲理 报刊投稿--介绍英语学习经验 说明文--人与人的联系，越来越依靠高科技，独处已成不可能 调查报告--调查得知孤岛上谁为陪伴 说明文--美国农业新挑战，鼓励年轻人从事农业 说明文-介绍制作重要胶囊的材料，哪种副作用最小 记叙文--教育不应只为考试而教学，而应教授文学触动学生心灵 任务型阅读--介绍新型管理模式Happiness Advantage与传统管理模式对比 专栏投稿--发生争执，关系紧张 22.the ;不填。the finished painting ; with satisfaction P2-5 31.neither （of them ) ( either , any , none ) P2-6 34. or 否则 P2-6 29.half as good as (倍数表达法 P2-6 30.neednt ( couldnt mustnt shouldnt ) P 2-6 24.what （宾语）it形式主语P2-6 25.although P2-6 26.so much the better 如果……就更好了。P2-6 24.impression ( expression , attention , satisfaction ) P11-15 21. whover ( wherever , whatever , howeve ) P11-15 33. reasonable (confident ; creative ; grateful ) P11-16 28. started ( After …had sent) P11-15 27. as P11-15 ( if , unless , though ) 32.where 30. as long as ( so that , no matter how , except that ) P 29-34 27.( notice ) that P 29--34 23.none ( either , another, neither ) P29-33 21.offer ( advice , question , idea )P29-33 申请参加国际夏令营的电子邮件 身体语言在交际中的作用 蜂蜜向导鸟引导人或其他动物找到蜂窝，各取所需 作者被选中当了三分钟群众演员的经历 在天色已晚且多次堵车的情况下作者仍遵守交通规则，反思并总结，为自己而骄傲 过度学习在人的学习过程中的作用 向家长介绍了孩子们的新去处——四个风格各异的博物馆 短文改错 23.( every steps ) shows .引语和哲理 P2-6 33. swam P 2-6 (上下文语境） 21. I dont mind （问选择）P2-5 (Im sure,no problem,go ahead) 全国1 安徽 浙江 辽宁 福建 天津 陕西 湖南 北京 江西 湖北 全国2 四川 重庆 You cant choose what you are given,but you can choose how you make use of it 作者害怕成为消费社会的牺牲品所以去临近地区的店里买自行车，但仍未逃过“一劫” 通过两个出国归来的人的视角描述了英国的变化 介绍了transportation days及其对人的成长的积极影响 一封偶然发现的信让我们了解了一位伟大的女性 科普文，为什么兄弟姐妹有时会如此不同 教你如何在紧张的情绪下仍能高效、创造性地工作 完成句子 29.reference(purpose,progress,memory