全国水利职教教学新星(修改版).doc

 全国水利职教教学新星 候选人个人资料清单 1、个人简历 1 2、新星心得 1 3、新星寄语 2 4、新星名言 3 5、新星先进事迹 3 6、所属专业领域、学校学科发展综述 5 7、详细联系方式 5 1、个人简历 万义星，男，1981年8月生。2003年6月30日毕业于华东交通大学通信工程专业，2004年7月进入江西省水利水电学校任教至今，现担任机电系电子技术应用教研室主任。 在2004年9月至今，根据学校的需要，主要担任电子、电信和机电等班级的电子类课程教学工作，2010年1月，在校领导的关心下担任机电系电子应用教研室主任至今。工作中，以教书育人为已任，爱岗敬业，默默奉献，在平凡而又伟大的教学工作岗位上，辛勤耕耘，踏实肯干，为了人民的教育事业贡献了自己的青春年华。 学习中，不断刻苦钻研，努力提升自我。先后有六篇论文发表于CN刊物上。参与一个国家课题、三个省级课题和两个校内课题研究工作，除今年申请的省级课题外，其余课题均已结题。主持与参与编写校本教材三本，其中正式出版两本。多次组织学生和参加各项比赛，并在竞赛中取得优异成绩。多次参加教师组比赛，并在竞赛中取得佳绩，努力的结果也得到了广泛的认可，曾经多次获得厅局级和校内表彰。 自2010年起，在电子专业推行一体化教学改革，取得丰硕的成果，多次对外进行经验介绍。改革过程中，学校得到了快速发展，办学特色日趋明显，办学成果显著，扩大了社会影响，树立了良好的社会形象。与此同时，也取得了较好的佳绩。 2、新星心得 从走上神圣的三尺讲台那天起，我知道人生将掀开一个崭新的、有压力、有挑战更有乐趣的篇章。作为一名骨干教师，我经历了求知、求学到今天的授业、解惑阶段，心有惶惶兮。 总结这些年来的工作经验，我认为做一个教师，高尚的师德是搞好教育教学工作的前提，“德高为师”是本人长期信奉的理念。 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，在做到为人师表的同时，还要“学高为范”，提升自己的教育教学水平，打造自己的教育教学实力，做到既育人又教书，使学生成为德、智、体全面发展的合格人才。 古语云“十年树木，百年树人”，意指培养一个人要比种成一棵大树要困难得多得多。作为一名教师，作为一名合格的教师，对待教学应该明白身上的任务有多么的艰巨。也应该知道作为合格的老师也不是要只要会讲课程就可以了。应该需要关注那些影响学习效率的心理因素和方式方法。所谓教学，不是为了教，而应该是为了教会学生学，就是要使学生自己掌握学习的方法，提高创新的能力，只有这样他们才可以离开教师，他们才可以超过教师，才可以成为人才。传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已是明日黄花。必须不断地探索并采用符合学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而实现“做中学，做中教”，并取得了较好的教学效果。 尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。 做学问首先要做人，教书首先要立人，面对这份充满挑战的事业，我必须要树立良好的师德，严谨的工作作风，不断提高自身的科学、人文修养，争做名师，做学生爱戴的好老师。 3、新星寄语 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。只要您的人生态度是积极的，您每天都会发现有一轮新的太阳在心中升起。 把学习和工作当做一种快乐，快乐的学习，快乐的工作，你会快乐一辈子！ 在做中学习，在做中成长，快乐的学习，快乐的工作。 教师担负着传承人类文明、弘扬先进文化的重任，不仅要指导学生掌握人类生产所需要的科学知识，同时也要以自身高尚的情操、健全的人格给学生以潜移默化的影响教师对学生的负责，就是对家长的负责，对社会的负责，对民族的负责，对国家的负责。教师应当是负起这天大的责任4、新星名言 我没有名言，因为我“还在路上”；我想有名言，因为我“正在路上领悟”；我会有名言，因为我“正在路上思想……” 我想，我的名言将出现在教学的课堂上，学生的笔记中，听众的心里…… 5、新星先进事迹 万义星现任江西省水利水电学校讲师，机电系电子技术应用专业教研室主任，专业建设项目负责人，专业骨干教师，课程负责人。 治学严谨，积极进取 万义星从教以来，凭着满腔热血和赤诚之心教书育人，乐于奉献。在教学过程中，以身作则，认真完成教学任务。用自己的言行才能影响到学生的行为，进而真正地做到教学育人。他在课程讲授过程中，仪表端庄、富有激情、肢体语言丰富，寓教育于教学之中，注重培养学生分析问题的能力，关注多媒体教学方法的应用效果，努力做到图文并进、声情并茂、深入浅出，尽量联系