高中历史-专题九-9.1美苏争锋导学案（无答案） 人民版必修1.docVIP

云南省宜良县第一中学高中历史必修一导学案专题九 9.1美苏争锋 【大成目标】（3分钟导解） 通过本课学习，了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 【使用说明】 1、课前学生利用20钟左右的时间，自主学习，完成基础案部分的知识结构整理，课堂用5分种展示点评。 2、学生以小组形式讨论升华案中的重难点问题。 3、巩固案利用15分钟时间当堂完成。 一、两极对峙格局的形成 1．原因 (1)美国：成为世界头号资本主义强国，力图“__”。 (2)苏联：是唯一能与美国相抗衡的政治军事大国，推行_。 (3)美苏两国在上的矛盾冲突日益加剧。 2．形成 (1)序幕：1946年，丘吉尔发表“___”演说。 (2)美国的冷战政策 ①政治：1947年，_ _的提出，标志着美苏冷战正式开始。 ②经济：1947年，__ __提出，为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路。 ③军事：1949年，美国为首的军事政治集团“北约”建立。 (3)苏联反击措施 ①政治：1947年，苏联等九国成立“”。 ②经济：1949年，苏联等六国成立，以对抗美国为首的资本主义世界市场。 ③军事：1955年，以苏联为首的“”建立。至此，以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成。 二、冷战局面下的国际关系 1．消极：美苏冷战导致了德国、朝鲜等国家的分裂；美苏冷战导致了国际关系的紧张，如 2．积极：(1