龙海市开展“一师一优课一课一名师”活动方案.doc

龙海市开展“一师一优课，一课一名师”活动方案 根据福建省教育厅和漳州市教育局《关于开展“一师一优课，一课一名师”活动的通知》，经研究，决定在全市中小学开展“一师一优课，一课一名师”活动，具体方案如下： 活动的组织领导 为保证活动的顺利进行，我局成立“龙海市‘一师一优课，一课一名师’活动工作领导小组”，负责活动的组织实施。领导小组的组成及各职能部门分工如下： （一）领导小组 组 长：康建辉（教育工委副书记、教育局长） 副组长：杨建义（人民政府教育督导室主任、教育局副局长） 纪亚文（教育局副局长） 成 员： 郑英咏（教育局初教科长） 陈海魁（教育局中教科长） 张美国（教育局人事科长） 邱胜利（教育局计财科长） 郭胜坚（教育局秘书科长） 陈文明（教育局电教站长） 陈永林（教师进修学校校长） 许安山（教师进修学校副校长、中学教研室主任） 潘姚东（教师进修学校副校长、小学教研室主任） 领导小组下设办公室，由中教科、初教科分别牵头，负责活动的组织协调和日常工作的实施。 （二）领导小组成员单位职责分工 1、中、初教科：负责活动的统筹规划和组织实施，与漳州市教育局中初教科工作衔接，牵头组织市级“优课”和“优秀网络教研工作室”评选。 2、人事科：负责全市中小学各学科“晒课”比例及数量测算，组织省、市级骨干教师、名师参与创建网络教研工作室，研究并提出教师参加活动考核奖惩的相关方案。 3、计财科：负责活动经费和奖金预算、落实，做好活动的后勤保障。 4、进修学校：负责拟定各学科优课基本标准和评分意见，确定网络教研工作室的组织框架并组织实施，组建各学科专家指导团队，下达“优课”课例参赛指标和获奖数目。对中小学“晒课”课例进行指导，具体负责“优课”评选，对网络教研活动进行指导、巡查。 5、仪教站：负责制定优课录制的标准，推动并优化全市学校网络环境、录课和多媒体教学条件；做好国家平台的衔接，培训各中小学网络管理、资源上传、和 “优课”录制的技术骨干，做好“晒课”技术指导工作，同时做好巡查、技术咨询和指导。 6、秘书科：负责文件上传下达，发现、宣传典型，总结推广经验。统筹协调有关部门工作。 本次活动需要上述各部门的积极参予，上下互动，要求各部门要认真履责，互相补台，力戒推诿扯皮，确保工作顺利进行。 二、活动目标 通过活动的实施，在比较短的时期内，比较集中、高效地提高我市中小学教师应用信息技术设计、实施教学的素养，充分发挥每一所学校、每一位教师研究课堂教学、借助并运用现代教学手段组织实施教学的自觉性、积极性和创造性，推动并优化各校现代教育设备和资源的配置，确保设备资源效益和最大化。通过活动的锻炼、培养、发现，建设一支熟练掌握并运用现代信息技术和数字教育资源的骨干教师队伍。 三、活动范围 为鼓励广泛参与，我市的普通学校所有教师均要准备一节优秀课例参加学校评选；各校按年级、学科优选，经教研组集体备课、磨课后，参加“晒课”。各校要精于规划，严于落实。各校参加“晒课”教师比例不低于教师总数的20%（即各校各学科教师数在1-5人的至少1人参加“晒课”，2-10人的至少2人参加“晒课”，以此类推）。各中学、中心小学要做到学科全覆盖，同时，各校要对“晒课”课例进行评选，选拔优秀课例参加县级“优课”评选。进修学校将组织专家团队，对各校选送的“优课”进行评选，选拔优秀课例参加漳州市“优课”评选。 四、活动形式 （一）教师网上“晒课” 教师所提交的网上晒课内容应包括：一节完整的课堂教学设计、所用课件及相关资源（或者资源链接）、评测练习、课堂实录视频（要求见附件一）和专家点评（“晒课”不作要求，“优课”必选），内容需符合课标要求，体现信息技术与学科教学的融合，突出数字教育资源的课堂应用。 （二）“晒课”流程 教师在规定的时间内登陆福建省教育资源公共服务平台，网址：,注册报名参加教研活动。省级平台与国家平台连通，不需要再次注册。 教师晒课，中学经学科教研组集体审定后，经个人注册账号提交；小学经中心小学教研组组织骨干教师集体审定后，经个人注册账号提交。 （三）“优课”评选 1、各校从“晒课”课例中推选优秀课例参加市——漳州市——省和国家四级逐级推荐评选“优课”。本市推选途径：小学以完小——中心小学——市三级推荐评选，初中以学校——教研片——市三级推荐评选，高中以学校——市二级推荐评选。 2、推荐数量： 小学以语文、数学、英语、品德、科学、音乐、美术、体育、信息、心理健康、综合实践等十一个学科，每个学科每个中心小学推荐一节“优课”参加龙海市级评选。 初中按片区推荐，各校每个学科（包括语文、数学、英语、品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、信息、心理健康、综合实践等十五个学科）至少推选一个“优课”参加片区评选，各片区要组织开展评审。每个片区经评审，各学科各推选2节“优课