我国应届本专科毕业生起薪院校差异研究--基于多层线性模型的分析.pdfVIP

我国应届本专科毕业生起薪的院校差异研究 ——基于多层线性模型的分析 杨素红 * （北京大学 教育学院/教育经济研究所 北京 100871 ） 摘 要 本研究基于麦可思研究院针对中国大学生就业状况调查的全国数据，采用两水平线 性模型探讨院校特征影响我国应届本专科毕业生起薪的两个截然不同的逻辑与路径：一是直 接影响各院校应届本专科毕业生的平均收入；二是结构性调整不同院校应届本专科毕业生的 性别、专业类型、就业状况等对起薪的影响。研究结果表明，在应届毕业生起薪的整体差异 中，有超过 11% 的份额是由院校层面的差异造成的；而院校类型调整性别、专业类型、就 业状况对起薪的影响则呈现出多种方式。以上研究结论有助于理清院校因素影响应届本专科 毕业生起薪的机制与途径，同时增进对大学毕业生起薪差异的深入理解。 关键词 本专科毕业生 起薪 院校差异 一、引言 自1999年高等教育扩招以来，我国普通高校招生人数从1998年的108.4万飙升到2009 年的 639.5 万，翻了将近六倍。其中，本科招生规模从 1998 年的 65.3 万增至2009 年的 326.1 万，翻了五倍；专科招生规模从1998 年的43.0 万升至2009 年的313.4 万，翻了七 倍多。与高校招生的规模扩增相呼应，我国本专科毕业生的队伍也日渐庞大。如图1 所示， 自2002 年开始，我国应届本专科毕业生的规模急速上升，其中专科毕业生的规模要大于本 科毕业生，并且从2005 年开始，二者的规模差距逐渐拉大，在2009 年开始有所收敛。具 体而言，本专科毕业生分别从2002 年的65.6 万人、68.2 万人升至2009 年的245.5 万人、 285.6 万人，分别增加了2 至3 倍。[1][2][3][4][5] 相比于1989-2001 年间高校毕业生的缓慢增幅，2002 年以来应届本专科毕业的迅猛增 加引发了一系列大学生就业的相关研究。就本专科毕业生的起薪而言，其存在个体差异是一 个毋庸置疑的事实。那么，在造成这种差异的背后，院校因素究竟起了多大作用？院校影响 毕业生起薪的机制和路径是什么？已有研究勾勒出了我国本专科毕业生个体间起薪差异的 大致轮廓。本研究尝试从院校角度来探讨学校特征对毕业生起薪的影响过程与机制：一方面， 院校特征直接导致校际间平均起薪水平的差异；另一方面，院校特征通过调整个体因素对起 薪的作用幅度来影响起薪。这两种机制的影响逻辑与路径选择不尽相同，前者直接影响校际 间平均起薪的差异，后者造成不同院校间相同的个人特征对起薪的影响受制于所毕业的院 校，并形成这些个人特征对起薪影响幅度在院校间的差异。 * 作者简介：杨素红，女，北京大学教育学院/教育经济研究所博士研究生。 基金项目：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国高等职业教育的经济与非经济收益” （08JJD880227）。 本研究得到麦可思公司的数据支持，在此向麦可思研究院表示诚挚的谢意。笔者在研究过程中得到杨钋老 师的悉心指导，以及丁小浩老师、陈良焜老师和郭建如老师的完善建议，在此谨向几位老师表示诚挚的谢 意。 1 300 本科毕业生 专科毕业生 250 200 150 100 50 0 图1 我国1989-2008 年普通本专科毕业生的规模① 二、文献综述 针对大学毕业生就业问题，国内学者展开了诸多研究。其中，关于大学毕业生起薪影 响因素的研究主要集中在以下几个方面： [6] （一）学历层次和院校特征对起薪的影响。岳昌君、文东茂、丁小浩 （20