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- 2015-08-10 发布于广东
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同底数幂的乘法导学案
教学目标:
1.掌握同底数幂的乘法运算法则。
2.会运用同底数幂的乘法法则进行象关计算。
重难点:同底数幂的乘法运算法则的推导过程以及相关计算。
自学探究:
1.在日常生活中我们常遇到大数,这时候我们可用科学记数法来表示它们,请大家将下列大数用科学技术法来表示
(1)2 000= ; (2)340 000= ;(3)6 610 000= ;(4)19 990 000= ; (5)1 000 000 000= ;
2.太阳光照射到地球表面所需的时间大约是5×102 s,光的速度约是3×108 m/s,地球与太阳之间的距离是多少?
3.,其中的等于多少呢?
4.= =
= ×=
5.当m,n为正整数时候,. =_________.
6.①23×24=(2×2×2)×(2×2×2×2)=2( )
②53×54=_____________=5( )
③a3.a4=_____________=a( )
观察上面式子左右两端,你发现它们各自有什么样的特点?你想探究它们之间怎样的运算规律?
归纳:
同底数幂的乘法:
展示交流:
由各小组派代表上黑板讲解。
精讲提高
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