浙师大校园生态学分析.docVIP

目录 1 引言 1 2 大学校园生态的意义 1 2.1 大学校园是城市的“生态调节器” 1 2.2 大学校园是城市的学术交流中心 2 2.3 校园规划在一定程度上影响师生学习科研 2 3 浙师大校园生态规划建设中的几点思考 3 3.1 对外联系 3 3.2 内部交通 3 3.3 功能分区 4 3.4 天际线 6 3.5 垃圾箱 7 4 结束 7  对浙师大校园规划的几点思考 摘要：校园是育人的环境，校园规划的形式在无形中影响着教育的水平，本文从生态角度对浙师大校园规划进行了几点思考。 关键词：校园；对外联系；内部交通；功能分区；天际线；垃圾箱 1 引言 近年来随着工业化的发展，资源消耗剧烈，环境破坏严重，已严重制约了经济的进一步发展。“节约资源”和“保护生态环境和生活环境”的基本国策的确立，给发展中的高校建设高潮指明了方向。本文尝试探索如何更好的为浙师大学子营造更好的学习生活休息空间。 2 大学校园生态的意义 环境影响和制约着人的外显行为和内隐心理。大学校园是师生学习、工作、生活的环境，因此校园规划的成果从根本上影响了大学生活的形式与质量。 2.1 大学校园是城市的“生态调节器” 大学校园占用的大片城市用地，校园中种类繁多的生物、大片的绿地，闲散而目标笃定的行人，浪漫的脚踏车……，与城市中心地区钢筋混凝土林立，柏油水泥地从横交错，物种单一，汽车尾气弥漫的现代化环境成鲜明对比。现