高中数学-第二章数列-等差数列的前n项和强化训练 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中数学-第二章数列-等差数列的前n项和强化训练 新人教A版必修5.doc

等差数列前N项和(强化训练) 1、设等差数列的前项和为,若,,则( ) 解析:、、成等差数列,从而 。 已知两个等差数列和的前项和分别为A和,且,则使得 为整数的正整数的个数是( ) 解析: ,当、、、、时,为整数,故使得 为整数的正整数的个数是。 .如下图,它满足:(1)第n行首尾两数均为n;(2)表中的递推关系类似杨辉三角,则第n行(n≥2)第2个数是_______________. 答案: 解析:设第n行的第2个数为an,不难得出规律,则an+1=an+n,累加得an=a1+1+2+3+ …+(n-1)=. 1和2之间插入2n个数,组成首项为1、末项为2的等差数列,若这个数列的前半部分的和同后半部分的和之比为9∶13,求插入的数的个数. 答案:共插入10个数. 解析: 依题意2=1+(2n+2-1)d                   由①,有(2n+1)d=1           ∴ 共插入10个数. 5、.已知数列的前项和为,且(),,求证:数列为等差数列。证明: ,即,知,时数列为等差数列。()。 而当时也满足上式,故时,数列为等差数列。 设等差数列的前项和为,已知,,。 (1)求公差的取值范围; (2)指出、、…、中哪一个值

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