高中语文-第一专题《南州六月荔枝丹》教案-苏教版必修5.docVIP

江苏省海安县实验中学高中语文 第一专题《南州六月荔枝丹》教案 苏教版必修5 【教学目标】 1.了解荔枝的基本特点，学会按照一定的顺序说明事物 2.准确、科学地说明 3.了解引用诗词文句说明事物的作用 【教学重点】 1.按照一定的顺序说明事物 2.说明语言的准确性、科学性 【课时安排】 1课时 课前延伸 一、给下列加点字注音 地壳（ ） 躯壳（ ） 红缯（ ） 贮藏（ ） 紫绡（ ） 醴酪（ ） 润滑（ ） 瓜蒂（ ） 粗糙（ ） 尖锐（ ） 绚丽（ ） 啖 （ ） 二、整体感知 1.本文是按什么顺序说明荔枝的？ 2.本文主要介绍了荔枝的哪些特点？ 课内探究 一、相关资料介绍 1． 杜牧《过华清宫》： 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 苏轼《惠州一绝》： 罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。 2．解题 “南州六月荔枝丹”是明朝陈晖《荔枝》诗中的句子。原诗是：“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团，绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。” 3．知人论世 这是著名科普作家贾祖璋写的一篇科学小品。贾祖璋的科普作品，以绚丽多彩的自然界为描述对象，把丰富的科