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《今生今世的证据》课件.pptVIP

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《今生今世的证据》课件.ppt

* 一、本文的段意 §1:我还不懂怜惜曾经拥有的事物; §2:我还不知道向那些熟悉的东西告别 熟悉的东西有哪些? 这些是故乡的物和场景,是作者生活的见证,是“今生今世的证据”。 §3:不知道曾经的生活有一天需要证明。 §4:数一数有几个问号?有什么效果?说明什么? 7个问句,7个记忆中难忘的生活镜头, 突出虚幻不真实的感觉, 说明证据消失后“对以住一切产生怀疑”,不相信过去。 §5:没有人能说出过去生活的全部真实; §6:没有证据无法证实以往的生活。 §7:这一段怎样概括? 生活的证据都将要消失。 §8:本段怎样概括? 这一切面目全非、行将消失时,生活将变得毫无意义。 §9:本段怎样理解? 家园废失,一切虚无。 对上文的总结,又是全文主题的升华,上升到哲学的高度: 当故乡不复存在时,他的生命也就成了一片空虚,没有根、没有归宿。 二、本文的思路是怎样的? §1-§3:生存需要证据; §4-§8:生存没了证据; §9:证据意义何在。 三、本文的主旨是什么? “今生今世的证据”的内容是什么?就是故乡的物和场景、情感、意义以至过去和生活,特别是“一个人由心生存”,这是抽象的,只有通过具体物象、具体的场景才能表现出来。 主旨:字里行间透露出对生存环境的眷恋,以及家园废失这种生存状况的感伤,隐含着对生命过程、生命价值的思考。 四、本文写作上最大的特色是什么? (1)大量运用充满感情、形象化的议论句. (2)细节具象化,具有隐喻的效果。 *

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