高中政治-4.2-认识运动 把握规律导学案 新人教版必修4.docVIP

四川省古蔺县中学高中政治 4.2 认识运动 把握规律导学案 新人教版必修4 一、教学目标解读 识记运动、相对静止、规律的含义； 理解物质与运动的辩证关系、运动与静止的辩证关系、规律的客观性与普遍性的原理及方法论要求； 运用规律客观性的原理及方法论要求分析现实生活中违背规律而受到惩罚的事例。 重难点：运动的绝对性和静止的相对性；规律以及人与规律的关系。 二、预习任务安排 自查评分： 组长评分： 序号 预习任务 要求 自学完成 合作完成 不能完成 1 阅读教材P31-34 完成大聚焦P17-18 2 三、问题反馈 主要问题与存在问题原因 问题解决的需要与建议 四、学法指导 通过辨析实例，说明物质是运动的，运动是有规律的，理论联系实际，分析尊重或违背规律的实例，从中得出物质世界和客观规律都是客观存在的结论。 五、知识点睛 1、三个含义： （1）运动： （2）静止： （3）规律： 2、三对关系： （1）物质与运动的关系： （2）运动与静止的关系: （3）规律与人的关系： 1