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- 2015-08-10 发布于贵州
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辽宁省朝阳市重点高中协作校2015届高三生物-上学期期中试题.doc
生物
考试时间:90分钟 满分:100分
第Ⅰ卷(选择题,60分)
一、选择题:(本题共小题,均为单项选择,第1~题每小题1分,第~题每小题2分。)
( )( )( )( )
5.有关细胞的结构与功能说法正确的是( )A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心
C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的“车间”
D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体( )伸缩性;的主
7.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )
A.通过积累碘离子等溶质防止质壁分离
B.分子质量小的物质或离子能通过自由扩散方式进入细胞
C.细胞从组织液中吸收甘油的速率主要取决于组织液中甘油的浓度
D.吸收无机盐和葡萄糖的共同点是都需要载体协助
( )
9.ATP是生物体内能量流通的“货币”,下列关于ATP的说法中不正确的是( )产生细胞一定能合成酶一般与的反应相联系
10.某生物学习小组利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响,设计了如图所示的一个实验装置,请分析判断下列说法中不正确的是( )
11.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.
B.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞
C.同源染色体配对通常发生在分裂前期
D.在分裂中期,中心体发出星射线( )( )
14.下列有关细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述正确的是( )
15.以下四个实验中,全部涉及使用酒精的是( )
观察线粒体和叶绿体 检测生物组织细胞中脂肪
叶绿体色素的提取和分离 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
A. B.②③④ C. ①③④ D.①②④
16.F1测交可以验证下面几个方面,其中测交子代表现型及比例直接真实反映出( )
AF1配子种类及比例 B.F1的遗传因子组成
CF1的基因行为 D.F1的表现型
( )
B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律
C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证
D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质
18.某雄性动物基因型为AaBbCc(三对基因位于三对同源染色体上)一个初级精母细胞四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂产生的精子类型有( )
A. 1种 B. 2种 C. 4种 D. 8种
( )
XbY的个体
C.有些生物没有X、Y染色体
D.抗维生素D佝偻病男性患者多于女性患者
20.“DNA是主要的遗传物质”是指( )( )( )( )
D.每种氨基酸分子至少都含有一个—NH2和一个—COOH
24.关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是( )( )26.下图是某细胞的结构模式图,下列叙述正确的是( )( )( )( )( )
31.下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构,a、b、c、d表物质跨膜运输方式。据图判断下列叙述不正确的是( )
A.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小
B.若此生物膜是小肠上皮细胞膜,则葡萄糖进入不需要物质D识别
C.a属于协助扩散
32.酶和ATP与代谢有条不紊地进行密切相关,下列针对两者关系的阐述不正确的是( )
B.ATP的合成需要酶的催化
C.酶需要在3个水分子的参与下,才能够将ATP彻底水解
D.利用葡萄糖和果糖合成蔗糖时,同时需要酶和ATP的参与
33.右图是生物体内可能发生的生理过程,下列说法正确的是( )
B.某些生物体既能进行②过程,也能进行③过程
C.产生相同能量时,③过程消耗的葡萄糖的量高于
①或②过程
D.④过程只能发生在某些植物体内
34.如图是小麦种子萌发形成幼苗后的生长情况。下列相关说法不正确的是( ) A.该实验探究的可能是有无光照对幼苗生长的影响
B.10天后白光下的幼苗体内消耗ADP的场所有叶绿体、
线粒体和细胞质基质
C.前10天光照对幼苗的生长有抑制作用
D.白光条件下的幼苗体内有机物的量一直在增加
35.在有丝分裂和减数分裂过程中,都不可能发生的是( )B.细胞中所有的DNA分子复制后均分
C.核膜和核仁周期性的消失和重建
D.着丝点分裂,姐妹染色单体分离
36.取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,
结果如右图,图示细胞中功能最为近似的是细胞( )
A.1与6 B.2与5 C.
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