高中物理-3.5动量守恒定律导学案-新人教版选修3-2.docVIP

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2015-08-10 发布于贵州
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高中物理-3.5动量守恒定律导学案-新人教版选修3-2.doc

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高中物理-3.5动量守恒定律导学案-新人教版选修3-2.doc

陕西省西安市庆安高级中学高中物理 3.5动量守恒定律导学案新人教版选修3-2 学习目标 1．。 2．能运用牛顿第二定律和第三定律导出动量守恒的表达式。。 3．了解动量守恒定律的普遍性和牛顿运动定律适用范围的局限性。重点：?难点：。主mAmB，当两球相碰后，其中一球停下来，则可以判定（） A．碰前A球动量大于B球动量 B．碰前A球动量等于B球动量 C．若碰后A球速度为零，则碰前A球动量大于B球动量 D．若碰后B球速度为零，则碰前A球动量大于B球动量 10．一列火车共有n节车厢，各节车厢质量相等，相邻车厢间留有空隙，首端第一节车厢以速度向第二节撞去，并连接在一起，然后再向第三节撞去，并又连接在一起，这样依次撞下去，使n节车厢全部运动起来，那么最后火车的速度是。（铁轨对车厢的摩擦不计） 11．如图所示，一轻质弹簧两端连着物体A和B，放在光滑水平面上。如果物体A 被水平速度为的子弹射中并嵌在物体A中，A的质量是B的质量的3/4，子弹的质量是B的质量的1/4，则弹簧被压缩到最短时物体的速度为多大？（）拓展训练：某一方向上动量守恒 12 、质量为M的楔形物块上有圆弧轨道，静止在水平面上。质量为m的小球以速度v1向物块运动。不计一切摩擦，圆弧小于90°且足够长（小球不会从右侧飞出）。求小球能上升到的最大高度H 和物块的最终速度v。 - 4 - v1