发展西部地区教育硕士专业的意义.pdfVIP

第30 卷第5 期 2008 年9 月 Vol.30 No.5 Journal of Tangshan Teachers College Sep. 2008 发展西部地区教育硕士专业的意义 周彦作 （自贡市大安区区委办公室，四川 自贡 643000 ） 摘 要：针对西部地区基础教育师资的现状及存在的问题，依据教育硕士专业学位的性质与培养目标，充分发 挥西部地区教育硕士学位的价值作用，对优化西部地区基础教育教师队伍结构、提升教育质量，具有极突出的现 实意义。 关键词：西部地区；教育硕士；专业价值 中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1009-9115(2008)05-0126-03 Comments on the Value of Developing Master’s Degree of Education in Western Area ZHOU Yan-zuo, LIN Rong (CPC Committee Office of Daan District in Zigong, Sichuan Zigong 643000, China) Abstract: To establish Master’s Degree of Education is for speeding up the construction of elementary education teachers and the administrators; improving the quality of teachers and management staff in elementary education; promoting our country’s elementary education teaching. This article is in view of discussing the value of developing Master’s Degree of Education in western area. Key words: western area; Master’s Degree of Education; speciality value 我国西部地区有3 亿多人口，土地面积占全国总面积的 条件、基础设施，还是从师资队伍建设上来看，都取得了很 57%，地域辽阔，自然资源丰富。改革开放二十多年来，尤 大的进展。但总体上来看，与发达地区的教育差距还在继续 其是由于国家西部大开发战略的推进，西部地区的社会经 拉大。随着全国范围内对基础教育事业培养目标、任务的转 济、政治有了长足的发展，教育状况明显改善，并建立了较 变，加之素质教育在基础教育领域的全面实施，西部地区现 为完整的教育体系。然而由于自然条件和历史因素的阻碍， 有的基础教育教师队伍的问题——整体素质和质量状况都 严重制约了西部地区经济社会的健康发展。要改变西部地区 无法很好地适应区域全面实施素质教育需要，尤其是西部农 的落后状况，最切实可行的途径是依靠科学技术的发展与创 村地区基础教育教师队伍存在的问题更是日益突出。 新。科技的发展与创新关键在于人才的培养，人才的培养取 1. 基础教育专任教师在教育教学理论知识方面的欠缺 决于教育，教育的发展归根结底依赖于教师的素质。因此， 人才的培养是一项复杂的