高中物理-第八章-第4节 气体热现象的微观意义练习 新人教版选修3-3.docVIP

高中物理-第八章-第4节 气体热现象的微观意义练习 新人教版选修3-3.doc

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高中物理-第八章-第4节 气体热现象的微观意义练习 新人教版选修3-3.doc

吉林省长春市第五中学高中物理 第八章 第4节 气体热现象的微观意义练习 新人教版选修3-3 1.下列各组物理量哪些能决定气体的压强(  ) A.分子的平均动能和分子种类 B.分子密集程度和分子的平均动能 C.分子总数和分子的平均动能 D.分子密集程度和分子种类 2.对一定质量的气体,通过一定的方法得到了某一速率的分子数目N与速率v的两条关系图线,如图1所示,下列说法正确的是(  ) A.曲线Ⅰ对应的温度T1高于曲线Ⅱ对应的温度T2 B.曲线Ⅰ对应的温度T1可能等于曲线Ⅱ对应的温度T2 C.曲线Ⅰ对应的温度T1低于曲线Ⅱ对应的温度T2 D.无法判断两曲线对应的温度关系 3.下列的表格是某地区1~7月份气温与气压的对照表: 月份(月) 1 2 3 4 5 6 7 平均最高 气温(℃) 1.4 3.9 10.7 19.6 26.7 30.2 30.8 平均大气 压(105 Pa) 1.021 1.019 1.014 1.008 1.003 0.998 4 0.996 0 7月份与1月份相比较,正确的是(  ) A.空气分子无规则热运动的情况不变 B.空气分子无规则热运动减弱了 C.单位时间内空气分子对单位面积的地面撞击次数增多了 D.单位时间内空气分子对单位面积的地面撞击次数减少了 4.对一定质量的气体,下列说法中正确的是(  ) A.气体的体积是所有气体分子的体积之和 B.气体温度越高,气体分子的热运动就越剧烈 C.气体对器壁的压强是由大量气体分子对器壁不断碰撞而产生的 D.当气体膨胀时,气体分子之间的势能减小,因而气体的内能减小 5.教室内的气温会受到室外气温的影响,如果教室内上午10时的温度为15 °C,下午2时的温度为25 °C,假设大气压强无变化,则下午2时与上午10时相比较,房间内的(  ) A.空气分子密集程度增大 B.空气分子的平均动能增大 C.空气分子的速率都增大 D.空气质量增大 6.一定质量的气体,下列叙述正确的是(  ) A.如果体积减小,气体分子在单位时间内对单位面积器壁的碰撞次数一定增多 B.如果压强增大,气体分子在单位时间内对单位面积器壁的碰撞次数一定增多 C.如果温度升高,气体分子在单位时间内对单位面积器壁的碰撞次数一定增多 D.如果分子密度增大,气体分子在单位时间内对单位面积器壁的碰撞次数一定增多 7.如图2所示,一定质量的理想气体由状态A沿平行于纵轴的直线变化到状态B,则它的状态变化过程是(  ) A.气体的温度不变 B.气体的内能增加 C.气体分子的平均速率减少 D.气体分子在单位时间内与器壁在单位面积上碰撞的次数不变 8.一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,温度升高,体积增大,从分子动理论的观点来分析,正确的是(  ) A.此过程中分子的平均速率不变,所以压强保持不变 B.此过程中每个气体分子碰撞器壁的平均冲击力不变,所以压强保持不变 C.此过程中单位时间内气体分子对单位面积器壁的碰撞次数不变,所以压强保持不变 D.以上说法都不对 9.一定质量的某种理想气体,当体积减小为原来的一半时,其热力学温度变为原来的2倍时,它的压强变为原来的多少?试从压强和温度的微观意义进行解释. 10.一定质量的理想气体由状态A经状态B变成状态C,其中A→B过程为等压变化,B→C过程为等容变化.已知VA=0.3 m3,TA=TC=300 K,TB=400 K. (1)求气体在状态B时的体积. (2)说明B→C过程压强变化的微观原因. 1.B 2.C 3.D 4.BC 5.B 6.B 7.B 8.D 9.4倍 解释见解析 解析 由理想气体状态方程=恒量得,压强变为原来的4倍,从微观角度看,气体压强的大小跟两个因素有关:一个是气体分子的平均动能,一个是气体分子的密集程度,当体积减小为原来的一半时,气体分子的密集程度变为原来的两倍,这时气体的压强相应地变为原来的两倍,这时还要从另外一个因素考虑,即增加气体分子的平均动能,而气体分子的平均动能是由温度来决定的,气体的热力学温度变为原来的2倍,这时压强便在这两个因素(体积减小——分子密度程度增大,温度升高——分子的平均动能增大)的共同作用下变为原来的4倍. 10.(1)0.4 m3 (2)见解析 解析 (2)B→C气体体积不变,分子数密度不变,温度降低,分子平均动能减小,压强减小. - 3 - 图1 图2

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