因果假设分析文段.pptVIP

因果假设分析文段讲评 一.关于洪战辉 洪战辉主要事迹介绍 《人民日报》 运用因果、假设分析事例 （论点：自立自强；人物：洪战辉） 要求：事例概述不超过150字。 分析段单独成段 13岁的洪战辉开始自立自强的生活，独立撑起破碎的家。1994年，灾难降临，父亲突发间歇性精神病，因家境贫困无法长期服药，经常犯病，挥舞着棍子，更加不幸的是母亲也无法忍受父亲犯病后的拳头以及家庭的重担而选择了逃离。从此，他成了家里的支柱，独立打工支付自己的学费和照顾年幼的妹妹。 二.事例的表述要求 简洁而又完整。 选取和主题有关的内容。 11岁，洪战辉的父亲间歇性精神病发作殴打母亲，摔死妹妹。12岁，父亲又抱回了一个弃婴，而母亲不久后却离家出走。从此洪战辉就过上自立自强（缺少宾语），担起了家里的一家之主的责任。 他，遭家庭变故，父亲患病，母亲离家。12岁就挑起了维持整个家庭的重任。同时还要照顾无血缘关系的年幼的妹妹。他拒绝别人的捐款，用自己的双手维持一家人的生活与完成自己的学业，经过一路的坎坷最后他还说：“我的心里充满感恩与爱。” 他就是2005年的感动中国人物洪战辉。（16班陈静） 论点：自立自强 步骤： 是什么——什么是自立自强？ 为什么——分析自立自强的意义或作用 怎么样——如何做到自立自强。 因果论证 阅读文段，把握论证的论点 1.洪战辉在12岁那年父亲患病，母亲又患有暂时性精神失常而离家出走，但是洪战辉没有逃避而去承担家庭的重担。因为洪战辉在高中时期打零工赚钱养家，所以他自立自强。因为洪战辉多次辍学，但还是考入大学啊，所以他自立自强，在面对困难时只有自立自强才能战胜一切。 1.因果颠倒使中心偏离 2.正是因为他的坚持和不懈努力，以及对美好生活的执着追求，令他在困境中成长。艰苦的生活条件成为他的垫脚石，铺出了他走向成功的康庄大道。没有接受同学、老师的经济援助，在课余时间挣钱，让他学会了独立、自强，逐渐成熟。 3.正因为那一次又一次的变故让年幼的洪战辉经历了一次又一次的磨练，年幼的他并未被磨难所击倒，反而在那些极为微弱的力量的帮助下站了起来，他仅靠着那稚嫩的双手抚养那无血缘关系的妹妹，照顾那患有精神病的父亲，并在贫困交加的情况下，完成了（那半辍半学的）学业，他不被磨难所击倒，反而勇于对抗，成就了一个坚韧不息的性格。 2.归因时没有以中心论点为原因 因果分析的原则：从结果追溯原因时， 原因必须是中心论点。这样才能突出中心论点的作用和意义。 品鉴 洪战辉之所以能成为感动中国的人物，是因为他面对没有血缘关系的妹妹，没有选择抛弃，而是选择用自己稚嫩的肩膀撑起妹妹的一片天；是因为他面对发疯的发亲，没有选择逃避，而是选择努力挣钱给父亲治病；是因为他面对好心人的捐款，没有选择一味地接受，而是相信靠自己的奋斗能改变命运。而这一切，都源于洪战辉的自立自强。（16班 朱绮梦） 由于家庭变故，13岁的洪战辉挑起了照顾患精神病的父亲和年幼的妹妹的重担，（一个人边上学边赚钱），从不接受任何捐款，最终考上了大学。 是什么让这个应该在父母怀中撒娇享乐的小男孩扛起了家庭重任，并且一直坚持下去呢？那是他身上有一股自强不息、独立自主（热爱家庭）的精神！如果把他的种种遭遇放在其他人身上，相信很少人能坚持下去，但洪战辉却能，正是他身上那股自立自强的精神，让他维持住了支离破碎的家。（15班肖科） 正是因为洪战辉这种自立自强的精神，使得他在面对困难时不畏惧，勇敢面对，靠着自己的双手撑起这个家，也让他在面对好心人的捐款时，能从容拒绝，靠着自己顽强地走过来，医治父亲、抚养妹妹、重新聚合家庭，他用行动向世人宣告：苦难的经历不是我们搏得同情的资本 ，奋斗才是最重要的! （16班李鹏） 文段升格 洪战辉为什么能成为感动中国十大人物之一呢？因为他从小遭遇父亲得病，母亲出走的变故，又要照顾弟弟和收养的妹妹，又敢独自承担家庭重任，所以在这时，他从艰辛中学会坚强；因为他拒绝他人捐助，在贫困中求学，所以学会了自立；因为他用自己的双手支撑着一片广阔的天空，打开未来的保护伞，所以才能有希望的人生。因为他有自立自强的精神，感动了千万中国人。 因为他从小遭遇父亲得病，母亲出走的变故，又要照顾弟弟和收养的妹妹，又敢独自承担家庭重任，所以在这时，他从艰辛中学会坚强； 因为他拒绝他人捐助，在贫困中求学，所以学会了自立；因为他用自己的双手支撑着一片广阔的天空，打开未来的保护伞，所以才能有希望的人生。 假设论证 如果洪战辉这位天真烂漫的少年，没有经过家庭的重担，精神的创伤，那么他就不就可以快乐地过完无邪的童年。若他的父亲没有得