高中生物-3.2.4-生物膜系统同步导学案 苏教版必修1.docVIP

2014--2015学年生物（苏教版）必修一同步导学案 3.2.4生物膜系统 一、目标导航 1.学习目标： ②举例说明细胞是一个有机的统一整体； 2.学习重点： ①细胞生物膜系统的结构和功能 3.学习难点：①举例说明细胞是一个有机的统一整体； 二、知识网络 生物膜系统 三、导学过程 “导”—自主预习 、生物膜系统 1．概念：在真核细胞中， 、 及 等由膜围绕成的细胞器，在 和 上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。 2．作用 （1）生物膜系统在 的合成与运输中发挥了重要作用。 （2）生物膜系统附着了多种多样的 ，各种生化反应得以 地进行。 （3）生物膜系统在细胞与外部环境之间的 、 和 方面有重要作用。“学”—互动探究核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外细胞中各部分结构在形态、结构和功能上各不相同，每一种结构都与其功能相适应，各种结构之间相互联系、相互依存，从而构成一个整体，细胞才能正常地完成各种生命活动。生物膜系统的功能： ①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞的物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。 ②广阔的膜面积为多种酶提供附着位点，有利于许多化学反应的进行。 ③把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。下图表示真核生物细胞部分结构的功能，有关叙述错误的是(　　) A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂 B．E的结构特点是具有一定的流动性 C．抗体的分泌体现了E的选择透过性 D．与③④⑤功能有关的结构均具有单层膜结构 解析C、H、O、N构成的物质A表示蛋白质，C、H、O、P构成的物质B表示磷脂，由蛋白质和磷脂构成的E表示生物膜。生物膜的结构特点是具有一定的流动性。抗体的分泌是胞吐，体现了生物膜的流动性。蛋白质的运输通道是内质网，植物细胞壁的形成与高尔基体有关，植物渗透吸水与液泡有关，内质网、高尔基体、液泡均具有单层膜结构。 答案C 【变式训练】如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图，则该细胞中出现3H的部位依次为(　　) A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④ C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤ 【变式训练参考答案】 D A 四、达标检测 1.对生物膜系统功能的描述，不正确的是 A.细胞膜使细胞具有相对稳定的内环境 B.细胞的化学反应都在生物膜上进行的 C.生物膜把细胞分隔成许多小区室 D.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 .下列有关生物膜的叙述，错误的是 A．生物膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 B．在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 C．生物膜使细胞的结构和功能区域化 D．不同生物膜结构相似，功能相同 请根据下图回答相关的问题： （1）图中所示结构只有通过 能观察到。 此图中有双层膜结构的细胞器是 （填标号）。 （2）合成蛋白质的场所是[ ] 。 （3）进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ， 该生理功能消耗的主要能源物质是 。 （4）植物细胞具有 ，而该细胞没有的 细胞器是 和 。 （5）结构 （填序号）是细胞核， 它是 、 和 的控制中心。 （6）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有 （填序号）。 （7）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] 。 （8）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为 。下图表示腺细胞合成与分泌酶原（一种分泌蛋白质）颗粒的大体过程，请据图完成有关问题： (1)在胰腺细胞内部，酶的合成场所是__________；对酶进行加工和包装的场所是[ ]_______。 (2)将酶运输到加工场所的细胞器是________________________________。 (3)除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有__________。 (4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要能量，与能量生成极为密切的细胞器是[ ]______。【答案】D 【解析】染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种形态，都是由DNA和蛋白质组成的，故