高中生物-实验复习专题4学案-新人教版必修3.docVIP

河北省承德市隆化存瑞中学高中生物 实验复习专题4学案 新人教版必修3 姓名 班级 组号 共 人 11．土壤具有趋暗、趋湿、避高温的习性下图A、B、、D 4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是 12.右图是土壤中动物类群丰富度的研究实验中常用的两种装置，下列有关叙述的（ ） A.A装置的花C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集.用B装置采集的土壤动物可以放入70%的酒精溶液中 （1）提出你们小组要探究的问题：? ?????????????? ????????。 （2）许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时，常用? ??????????????进行采集、调查。 （3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和? ???????????，前者一般适用于??????????????????的群落。 （4）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的是利用了土壤动物具有? ?????????????????????????的特性，使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中，达到采集目的。采集到的小动物可以放入? ????????溶液中保存，也可以放入试管中。 （5）除了进行上述问题的探究外，你还可以从另外的角度进行土壤中小动物丰富度的调查，请你再提出一个要探究的问题：? ?????????????????????????。 14.（09宁夏）（11分） 跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。 请回答：（1）由于跳虫和甲螨活动能力 ，身体 ，不适合用手直接捕捉，常 采用吸虫器等进行采集。(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器 ，理由是 。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器 ，理由是 。 （3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是 ，线虫与酵母菌之间的关系是 。若跳虫种群所含能量增长nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少 KJ。 15．（13分）酿酒和做面包都需要酵母菌。可以用培养液来培养酵母菌。培养液中酵母菌种群的增长情况，与发酵食品的制作有密切关系。有人对酵母菌种群的增长情况进行探究。 （1）提出问题：培养液中酵母菌种群数量是怎样随时间变化的？ （2）做出假设__ _。 （3）制订计划（略） (4)实施计划 a.将配制好的液体培养基煮沸，煮沸的目的是__ _。 b.接种、培养。接种酵母菌时应在无菌条件下进行，目的是___ 。 c.计数记录结果。首先通过显微镜观察，估算出10mL培养液中酵母菌的初始数量（N0 ），在此之后连续观察7天，分别记录下这7天的数值，请设计记录表格并回答问题。（提示：表格有7天的记录，每天有多组记录求平均值）（3分） ①从试管中吸出培养液用血球记数板进行计数，计数之前建议将试管轻轻震荡几次。目的 是__ _。 ②如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是__ _。 ③血球记数板计数室为2mm×2mm，含400个小格，小格上方菌液厚度为0.1mm,若每小格内含 10个酵母菌，则10mL培养液中酵母菌的数量是__ _个。 (5)分析结果，得出结论：预测最可能的结果是______ ___。 若最终酵母菌种群数量下降，主要原因是____ ___。 16．（8分）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4 组实验，用1000mL 锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃ 下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下,请分析回答以下问题： （1）图