高中生物-第2章-第2节 激素调节、神经调节与体液调节同步测试 新人教版必修3.docVIP

湖北省荆州市监利县朱河中学高中生物 第2章 第2节 激素调节、神经调节与体液调节同步测试 新人教版必修3 一、学习目标 动物激素的调节（B） 动物激素在生产中的应用（B） 神经、体液调节在稳态中的作用（B） 体温调节、水盐调节 A 血糖调节（B） 二、知识体系 （一）激素调节 1、激素调节概念：由 的化学物质进行调节。 2、人体和动物激素的主要种类和生理 化学性质 激素 体内来源 主要功能 氨基酸衍生物 甲状腺 细胞代谢，生长发育， 神经系统兴奋性，加速体内物质的 分解 肾上腺髓质 增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖原分解，使 。与 、 有协同作用。 肽和蛋白类激素 垂体 促进生长，影响代谢，与 有协同作用。 胰岛素 促进血糖合成 ，加速血糖分解，降低 浓度。 胰高血糖素 加速 糖原分解，非糖物质的转化，使血糖浓度 促甲状腺激素 促进甲状腺的正常 ，调节甲状腺合成和 甲状腺激素 促性腺激素 促进 的正常发育，调节性腺合成和分泌激素 抗利尿激素 促进肾脏对水的 ，尿量减少。 类固醇激素 醛固酮 肾上腺皮质 促进肾脏的远曲小管和集合管对Na+的主动 。促进K+的 雄激素 睾丸 促进雄性生殖器官的发育和 形成。激发并维持第二性征。 雌激素 卵巢 促进 生殖器官的发育和 形成。激发并维持第二性征。 孕激素 卵巢 促进受精卵植入和乳腺成熟，为泌乳准备条件 激素失调症状： （1）生长激素：幼年过多: ;.成年过 :肢端肥大症 幼年过少:侏儒症 （2）甲状腺激素：偏高: 精力旺盛,烦躁不安 偏低:地方性甲状腺肿大 动作迟缓,精神不振 幼年过少: 3、激素调节实例 （1）血糖平衡调节 （2）甲状腺激素的分级调节 下丘脑 垂体 甲状腺 甲状腺激素 细胞代谢 调节 4、激素调节的特点： （1）微量和 （2）通过 运输 （3）作用于 。 （二）体液调节与神经调节的关系 1、体液调节概念：激素等 （除激素外，还有其他调节因子，如 等），通过 的方式对生命活动进行调节。 2、神经调节和体液调节的关系： 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 运输 反应速度 迅速 较 作用范围 准确比较局限 较 作用时间 短暂 比较长 1 不少内分泌腺本身直接或间接受 的调节。 （2）内分泌腺分泌的激素也可以影响 的发育和功能。 3、体温调节 4、水盐平衡调节 : 饮水不足、失水过多、食物过咸 ↓ 细胞外液渗透压 （-） ↓（﹢） （-） 中的渗透压感受器 ↓ 垂体 ↓ ↓ ↓（﹢） 吸收水 ↓ ↓（﹣） 尿量减少 （三）动物激素在畜牧业生产中的应用 （四）下丘脑的功能归纳 1、下丘脑是 枢纽：下丘脑通过分泌多种 作用于垂体，通过垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动。 2、下丘脑可以分泌 ，调节水分平衡。 3、下丘脑内有 中枢，该中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。 4、下丘脑中有 ，可以感受内环境中渗透压的改变，从而调节水分平衡。 5、 主要位于下丘脑，通过体温调节中枢，调节体温的恒定。 6、下丘脑还与 控制有关。 三、巩固练习 - 1 - 下丘脑某一区域 （饭后）血糖浓度 细胞 激素 作用 促进 ，合成 ，转化 为 血糖浓度 趋于正常血糖浓度 胰岛 下丘脑另一区域 （饥饿）血糖浓度 细胞 激素 作用 促进 分解， 转化 血糖浓度 肾上腺 肾上腺素 当人在寒冷环境中时, 兴奋 神经－体液调节 ↓ 传入神经 当人在炎热环境中时 兴奋 神经调节 ↓ 传入神经 体温调节中枢的分析综合 体温恒定 传出神经兴奋 传出神经兴奋 垂体 肾上腺素增加代谢加快 立毛肌收缩 战栗 产热增加 皮肤血管 血流减少 散热减少 增加 散热增加 皮肤血管舒张血流增加 散热增加 甲状腺 甲状腺激素 体温恒定 细胞外液渗透压下降 细胞外液渗透压下降 产生渴觉 主动饮水