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工资收入高低的经济学思考 　我国社会各阶层收入现阶段分配差距大是一个广为争议的话题，缩小收入分配差距几乎 成为全民的共识。 　　对这个问题，争论的焦点集中在两个方面：一是所谓的垄断行业高收入，二是所谓的 低收入阶层包括公务员的低工资。怎样看待垄断行业的高收入？当前低收入阶层到底包括 哪些？公务员的工资到底是高还是低？以什么为判断的标准？这是一个十分敏感而又容易 激发争议甚或引发对抗的论题。认识和解决这个问题，必须依靠科学的精神和科学的方法。 　　首先要弄清的是，我们为什么需要工资收入？发放劳动工资的基本依据是什么？在商 品货币经济条件下，一个人很难自给自足，只要其脱离自给自足的状态，无论他从事什么 工作，都是雇佣劳动者。政府机关招录的工作人员，事业单位聘用的员工，本质上均是雇 佣劳动者。不同的职业和岗位，只是分工的不同而已。雇佣劳动者的典型特征就是靠工资 收入维持生计。因此，依托工资收入所能获取的物质生活资料，是劳动者维持生存和发展 的物质基础。可见，除了少数例外，如义务劳动或志愿者，一般情况下，每个劳动者都是 需要工资收入的。且从人的本性上推断，每个劳动者本能的都会希望本人的工资收入越高 越好。 　　实际情况是，每个劳动者在一定时期内到底得到多少工资收入，不是由他本人说了算， 而是由雇主（国家和单位）说了算。雇主发放劳动工资的基本依据一是看在其雇员所创造 的总收入中，有多少钱可以以工资的形式分给雇员，即先确定雇员的工资总额。雇主在其 收入一定的情况下，扣除其不可避免的成本，一般会在雇员的工资和资本利得两者之间进 行权衡。在法律规范上，一般是进一步扣除雇员工资这个可变成本之后，才形成资本利得； 但在实践中，雇主往往会先确保必要的资本利得水平，然后倒推出雇员的工资总水平。这 个决定因素在实践中表现为，政府财政没钱，就不可能给其雇员加工资；企业等一切独立 核算的经济组织，若没有必要的收入和盈余，也不可能给其雇员加薪。由于不同雇主（政 府和经济组织）的收入和盈余水平有差异，不同的雇主代表不同的行业或职业，所以，不 同职业的劳动者其工资收入水平及其提高的程度，也就在客观上有差异。不承认这种差距， 或人为地缩减这种差距，是有违经济规律的。从雇主角度看，给其雇员发放工资，受经济 学上成本与效益规律的支配，雇员创造的效益高，雇主理应给其发放较高的工资，这里只 是现实与逻辑的关系倒置而已，并不改变问题的本质。这是决定劳动工资水平及其变化的 外因。 　　雇主给雇员发放劳动工资的第二个基本依据是，对不同岗位雇员的资质要求以及生成 拟定资质的费用水平，具体讲就是，维持雇员生存的费用加上雇员为掌握特定劳动技能的 教育培训费用。前者在同一地区的不同劳动者之间，一般大体相同，但在不同地区，由于 生活习惯和物价水平的差异，客观存在费用差距。关于雇员的教育培训费用，作为特定的 劳动技能，一般在受雇前就应具备，所以无论从假设上还是从现实看，大多是雇员本身付 出的，所以应以工资的形式进行补偿。由于不同的岗位对劳动者的技能要求有差异，所以 支付给劳动者这方面工资，也就有差别。进一步，由于不同的行业不同的岗位对劳动者投 入劳动量的需求有别，一般情况下，需要劳动者投入的劳动量越大，雇主对这种劳动付出 的工资补偿标准也就越高，这进而也扩大了劳动者的工资差别。从这里可以看出，不劳动 是没有工资收入的，劳动者的技能水平与其工资收入成正比例变化。从雇员角度看，领取 雇主发放的工资，受经济学上投入与产出规律的支配，高素质劳动者的成长费用较高，理 应获得较高的工资予以补偿。这是决定劳动者各自工资收入水平及其变化的内因。这个决 定因素在实践中要求，劳动者必须勤劳，必须尽可能接受教育培训以提高自身的技能水平， 必须尽可能地为雇主提供劳动贡献，才有可能得到较高的工资收入。否则，就是不合理的。 在现实中，不少人厌恶劳动，厌恶刻苦学习，厌恶参加教育培训提高素质，但求一夜暴富， 除了用懒惰痴梦来解释外，实在找不到科学依据。 　　从以上两个决定劳动工资的依据进一步分析，劳动者的劳动工资本身是有差别的。这 种工资收入上的差别，客观上是否具有可比性呢？答案是既不可比，又可比。说其不可比， 是基于根据事物的同质性才具有可比性这个基本的科学常识，不同行业、不同岗位、不同 职级和不同地区对劳动者的禀赋（人才质量或素质）要求不同，雇主给其支付的工资也不 同，进而不具有可比性，这是绝对的。 　　承认劳动工资的天然差异，是正确认识这个问题的基本前提。实际上，关于工资收入 的差异，在古典经济学的奠基人那里，就有十分精彩的论断。亚当?斯密在《国富论》中讨 论劳动工资