高校辅导员工作规范化研究.pdfVIP

2011年 第 5期 世 纪桥 No．5，2011 (总第 220期) ShiJiQiao (GeneralNo．220) 高校辅导员工作规范化研究 丁 云 宝 (上海政法学院 国际事务与公共管理系，上海 201701) 摘要：作为工作在学~k：r-作第一线的辅导员来说，当前大部分的高校把只要跟学生有关的工作都列为辅导员的 工作范畴，导致辅导员们把 大把的时间奔波在各个行政部门、事务部门，没有时间和精力深入到学生 中间，进行思政 教育引导他们成长。同时，由于辅导员工作发展空间不规范，也导致 了辅导员队伍不稳定，影响辅导员工作成效。本 文对辅导员工作进行分析探讨 ，期望能对解决辅导员现 实问题提供一些理论帮助。 关键词 ：高校 ；辅导员；规范化 辅导员是高校师资队伍和管理队伍中重要组成部分， 先试点辅导员工作制度，并获得了极好的效果，此后，各大 是高校学生思想政治教育中的骨干力量 。 近年来 ，其作 高校都陆陆续续实行该制度，到 了60年代，很多高校按照 用越来越受到社会的广泛关注 。随着社会的不断发展 ，学 一 定师生比例配备了专职辅导员，辅导员工作制度得 以初 生的思想、行为、兴趣、爱好等也不断的变化着 ，这对于工 步确立，然而，经过了50多年的发展，社会大环境已经有了 作在学生一线的辅导员来说 ，大大增加 了他们工作 的难 翻天覆地的变化 ，学生的思维、行动、兴趣 、爱好等也有了巨 度，也提出了新的挑战和要求。同时，辅导员也开始更加 大的不同，辅导员的工作也已经远远超过了当时的工作范 关注 自己的工作本身和未来发展方向，因此，对于当前的 围，更加多元化 ，从最初的比较单纯的政治教育发展到现在 形势，如何规范化辅导员的工作 ，成为高校 目前迫切需要 的思政教育、帮困助学、心理辅导、职业指导、就业、校园文 解决的问题。 化建设等等。对辅导员提出了新的挑战。 一 、 辅导员工作历史回顾 二、辅导员工作现状和存在 的问题 (一)辅导员工作制度雏形 (一)辅导员工作 的现状 新中国高校辅导员雏形是抗战时期 的 “政治指导员”。 随着改革开放的不断深入、社会的不断进步，现在大 其工作制度最早可以追溯到 20世纪30年代 ，1933年我党 学生群体的兴趣 、爱好、思维等方面发生变化，他们追求 在江西瑞金创办了由中共 中央直接领导 的中国工农红军 与众不同、性格鲜明、个性张扬、接触社会信息量大、情感 大学，也就是后来的抗 日军政大学 ，当时就设有专门负责 丰富、有个性、有思想、会创新 、他们的思想和行为有着鲜 学员思想政治 、学习、生活等方面的政治指导员 ，在很大程 明的时代特性。要当好当前9O后的这些学生 的辅导员， 度上提高了对学员的思想政治以及知识学习的教育教学 是一件很不容易的事 ，这也使得辅导员的工作范 围发生 效果 ，发挥 了良好 的作用。同时，也培养 了大批 的优秀的 了很大的变化 ，从一开始 的政治上引导教育扩展到现在 政治指导员。 的心理辅导 、就业指导 、党团建设、校园文化建设、学生生 (二)辅导员工作制度确立与发展 活 、学 习、情感等等方面 ，导致辅导员 的职责越来越大 ，几 新中国成立后，党和国家高度重视教育，由于当时知识 乎与学生有关的事都与辅导员有关 ，学校对辅导员的要 分子在政治上 的不稳定性 ，国家认为需要在高校加强大学 求也越来越高，辅导员事事需要去关心，成为学生的知心 生思想政治教育。1952年 9月 2日，在