2014届高考地理应用跟踪训练：第三单元第一节《区域水土流失及其治理—以黄土高原为例》2（鲁教版必修2）.docVIP

【三维设计】2013版高考地理 第三单元 第一节区域水土流失及其治理—以黄土高原为例应用随堂基础巩固 鲁教版必修2 [随堂基础巩固] 　　水土流失是形成黄土高原千沟万壑自然景观的主要原因，每年流失的土壤约16亿吨，据此回答1～3题。 1.黄土高原水土流失严重，主要人为原因是 (　　) A.长期以来的毁林开荒　　　B.水资源过度开发 C.土壤疏松，降水变率大 D.干旱和大风现象 解析：水土流失的人为原因主要是破坏植被，植被破坏的原因很多，但最主要的是长期的毁林开荒。 答案：A 2.黄土高原人地矛盾尖锐，其根源在于(　　) A.植被破坏 B.人口增长过快 C.贫困 D.环境恶化 解析：黄土高原地区由于人地矛盾突出，毁林开荒，过度开垦，从而造成生态、经济恶性循环，其根源是人口问题突出。 答案：B 3.下列现象与黄土高原水土流失有关的是(　　) 黄河三角洲的不断“长大”　黄河水颜色呈“黄”色　黄河下游河段“凌汛”现象　黄河上游水能丰富 A. B.②③ C.①③ D.②④ 解析：“凌汛”与流经地区的气温和流向有关，水能与水量和落差有关。 答案：A 　　黄土高原的水土流失的影响因素是复杂的，因而治理必须是综合的，不能“头疼医头，脚疼医脚”，可把治理与开发相结合，治理与致富相结合。读“黄土高原小流域综合治理措施图”。完成4～5题。 4.小流域综合治理中，生物措施的功能是(　　) A.充分利用光热资源 B.蓄水保土 C.改善生产条件 D.提高肥力 解析： 绿色植物，尤其水土保持林的主要作用是涵养水源、保持水土。 答案：B 5.小流域综合治理的重点是(　　) A.打坝建库、平整土地 B.保持水土、兴修水利 C.建立有机、高效的农林牧业生产体系 D.植树种草 解析：水土保持的基本原则之一是治理与开发相结合，所以小流域综合治理的各项措施都是围绕一个重点来安排，即建立有机、高效的农林牧业生产体系。 答案：C 6.读植被的减水和减沙效益表，回答下列问题。 植被覆盖率(%) 径流减少率(%) 侵蚀减少率(%) 20 15 55～20 40 30 80～40 60 60～30 95～70 80 75～50 98～80 ≥90 70 100～90 (1)从表中的数据可知，当植被覆盖率提高时，径流量会　　　　　　　　(增大或减少)，水土流失会　　　　(严重或减轻)。 (2)在黄土高原植树造林最主要的作用是(　　) A.阻挡风沙，保护农田 B.调节气候，美化环境 C.涵养水源，保持水土 D.吸烟滞尘，净化空气 (3)与生物措施配合，黄土高原还可采取哪些措施改善环境？ 解析：读表中数据可知，随着植被覆盖率提高，径流减少率和侵蚀减少率会相应提高，即径流量会减少、水土流失会减轻。治理黄土高原的水土流失，要生物措施、工程措施、农业技术措施相配合。 答案：(1)减少　减轻　(2)C (3)兴修水库、兴建水平梯田、打坝淤地等工程措施。