《美国独立战争》教学设计.docVIP

《美国独立战争》教学设计 中坝中学 李著宴 一、教学目标： 知识：北美资本主义经济的发展；美利坚民族的形成；英国对北美的殖民统治；来克星顿枪声；华盛顿；《独立宣言》的基本内容；萨拉托加大捷；约克镇战役；英美和约；1787年宪法；联邦政府成立。 能力：培养学生历史想像能力和综合归纳能力；正确评价历史人物能力；创新能力。 3、德育：让学生感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性；培养学生宽容、坚毅、诚信等优良品质。 二、教学重点、难点： 重点：《独立宣言》 难点：美国独立战争的性质 三、教学过程 （一）、导入新课： （设置情境，问题探究）展示美国国歌、国旗，请学生观看后回答美国国旗的含义。以此为起点教师导入新课。 （二）、讲授新课 1、美国独立战争的背景 （1）英属北美殖民地的建立 展示动画图片，了解北美13块殖民地的发展状况。 （2）美利坚民族开始形成和民族意识逐渐觉醒请思考：美利坚民族形成的要素有哪些？角色转换：假如你是当时北美人民当中的一员，面对英国的殖民压迫，你会怎么做？什么是波士顿倾茶事件？面对北美人民的反抗，英国采取了什么态度呢？来克星顿枪声 1775.4第二届大陆会议 1775组建大陆军，任命华盛顿为总司令 《独立宣言》的发表 1776.7.4? 想像一下北美人民听到独立的宣言书有怎样的反应？ 《独立宣言》有何重大作用及意义？ 《独立宣言》把争取国家独立和维护人的权利结合起来。对此，你有什么感想？ （4）转折：萨拉托加大捷 1777 （5）胜利：约克镇大捷 1781 展示动画 4、美国独立战争的结果 （1）英美和约：独立战争胜利结束 1783历史探究：独立战争使美国赢得独立。但是这场胜利来之不易，因为这是一场力量极其悬殊的战争。但是弱小的美国最终战胜强大的英国，这是为什么？结合课本，咱们一起探究一下美国赢得自由、独立的原因？ 你认为其中最主要的原因是什么？?请参考英美力量对比表1787年宪法第十课? 美国独立战争 一、美国独立战争的背景 1、英属北美殖民地的建立和发展 2、美利坚民族开始形成和民族意识逐渐觉醒 3、启蒙思想的传播 4、英国的殖民压迫 5、北美人民的反抗 二、美国独立战争的导火线：波士顿倾茶事件 1773 三、美国独立战争的过程 1、爆发：来克星顿的枪声 1775 2、建军 1775 3、建国：《独立宣言》发表 1776 4、转折：萨拉托加大捷 1777 5、胜利：约克镇大捷 1781 四、美国独立战争的结果 1、英美和约：独立战争胜利结束 1783 2、1787年宪法和华盛顿就任美国第一任总统 五、美国独立战争胜利的历史意义?????