作业及批改要求.docVIP

灌南县新安小学作业及批改要求 课内外作业是学生手脑并用，将知识转化为能力的必要手段，是使学生牢固掌握和熟练运用知识的重要环节。为了全面贯彻党的教育方针，进一步加强教学常规管理，努力提高教学质量，特制定本要求。 总的要求： 教师批改作业要认真及时，严格要求，不写潦草字。语文、数学、英语、作文四科作业要有批改记录。作业中的错误要让学生在下次作业前加以订正，教师要认真批改订正的作业，对订正有困难的学生应采取面批或个别辅导的办法。三分之一以上学生作业中的全部或部分题目出现错误时，教师应在讲授新课前指导集体订正。所有作业一律按“优秀、良好、及格、不及格”四个等级评定成绩。规格要统一，格式要规范，书写要工整、美观。学生要独立作业，不抄袭，按时完成，如因特殊情况耽搁，应在规定时间内补交。要爱护簿本，保持清洁，做到不卷角，不圈画，无污迹。 具体要求： 一、语文 1.学生作业。 （1）作业用笔：一、二年级用铅笔；三、四、五、六年级用蓝水钢笔，不准用圆珠笔、中性笔。 （2）作业要清楚，字迹要工整。课堂练习要做到：一、二年级抄写拼音用四线格本，抄写生字用田字格本。老师要认真指导书写，做到笔划规范，比例适当。三年级以上语文练习，每页在左右各留一厘米的眉边。 （3）每次作业要写好课题、项目，正确使用标点符号。 （4）每次作业不得覆盖前次老师批改的等第、日期、批语等。前后次作业应间隔两行。 （5）《补充习题》、《学习手册》和《习字册》作为预习检测、课堂达标练习和课后巩固练习的主要内容，教师要指导和布置学生有选择地练习，提高使用效率。 2.教师批改 （1）批改用笔：用红水钢笔。 （2）批改符号：正确的打“√”，错误的打“×”，做错的要求在下次作业前予以订正。订正后教师要及时批改。 （3）等第与日期记在篇末，占两行，日期用阿拉伯字码。《补充习题》每课批改一次，记一个等第和日期。 二、作文 1．学生习作： （1）篇目要求：①课内作文。0次。??②课外作文。课外随笔不少于篇，不少于不少于不少于。应大力提倡学生自由写作，教师可以为学生制定课外写作计划，提供参考题目，适时检查。年级必须配齐作本不得以考试纸替代作文本，任何形式的考试作文不计算在写作任务内，不计写作任务。 订正号。划在右边空白处，学生订正后教师再封口。 删减号。划在删掉的句子或段上。 ……… 增添号。增加的字句记在上方。 ○○○ 赞美号。记在优美词句下方。 调换号。划在调换的地方。 △△△ 保留号。划掉的字、句、段还有保留的必要，将此号打在下面。 □□ 另起行号。划在需另起行或另行分段的地方。 （3）教师批改作文时，要尊重学生的劳动成果，不大删大改，多批少改。 （4）批改的内容主要从文章的内容、语言、结构、卷面四个方面进行。主要看内容是否充实，情感是否真实语言是否通顺条理是否清楚明晰书写是否规范等。批改方法精批比例不少于%；面批比例不少于%，在题目对齐的右边的眉批处注明“面批”字样；高年级要指导学生互教师学生互进行眉批眉批批语艺术性启发性批语文字要简明、扼要，有文采，书写要工整。 灌南县新安小学 2015年3月 2