动物餐厅课件.pptVIP

教学目标 1．使学生学会比较100以内数的大小，并体会比较两数大小的方法。 2．利用轻松愉快的游戏和现实有趣的情境激发学生的求知欲、学习数学的兴趣。3．培养学生观察、比较、提出问题和解决问题的能力。 教学重难点 1.会比较100以内数的大小 2.比较数的大小的方法 * 森林里新开张了一家动物餐厅，小兔当任经理，小猴和小狗都跑去当了服务员，这一天，餐厅来了许多客人，经理说：“快，快，拿盘子，比谁拿的多”。小猴和小狗急急忙忙用双手去拿盘子。 小猴和小狗，谁拿得多？ 我拿了21只盘子 我拿了18只盘子 百位 十位 个位 1 2 百位 十位 个位 8 1 21＞18 21 18 都是两位数 那就先比一比十位数的大小, 2＞1.所以… ＞ 小狗说我超过了小猴，你认为小狗说的对吗？ 我拿了35只盘子 我拿了32只盘子 百位 十位个位 百位 十位个位 3 2 3 5 32＜35 都是两位数时，先比较十位上的数，然后在比较个位上的数。 百位 十位个位 百位 十位个位 1 0 0 9 9 100＞99 为小狗想想办法，小狗拿多少个盘子才能 赢呢？ （ ）＞35 比35大的数都可以 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 8