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- 2015-08-11 发布于山西
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新世纪小学数学第二册 教材培训 胜利路小学 刘国秀 2006年2月22日 新世纪小学数学教材分析(一年级下册) 第一部分 本册教材的整体介绍 一.主要教学内容和目标 (一)数与代数 第一、三、五、七、六单元 (二)空间与图形 第二、四单元 (三)统计与概率 第八单元 (四)实践活动 二、本册教材编写特点 (一)以数学活动为主线呈现学习内容,促进教师教学方式和学生学习方式的改进。??? 三、本册教材的教学建议 (一)培养学生数学学习的兴趣和良好习惯。 (二)让学生在生动具体的情境中学习数学。 (三)引导学生自己思考,并与同伴进行合作交流。 (四)培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。 (五)创造性地使用教材。 第二部分 各单元内容介绍与教学建议 数与代数领域 核心目标是结合生活情境,发展学生的数感。 数感主要体现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;理解运算的意义,能根据具体问题选择适当的算法;能估计运算的结果。 第一单元 生活中的数 一、单元学习内容的前后联系 二、课时安排建议 三、单元教材的编写特点与教学建议 1、经历从生活情境中抽
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