2014高考生物二轮高考冲刺练:热点题型练四 表格分析类解题模板练.docVIP

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  • 2015-08-11 发布于湖北
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2014高考生物二轮高考冲刺练:热点题型练四 表格分析类解题模板练.doc

2014高考生物二轮高考冲刺练:热点题型练四 表格分析类解题模板练.doc

题型四 表格分析类解题模板练 解题模板概述 表格是信息呈现的一种重要方式,如内容比较表、实验过程表、数据对比表等。表格题要看清横格和纵格的含义,把握数据规律,要求能正确理解、分析生物学中以表格形式表达的内容和意义,并能准确地描述生物学现象和实验结果。常见表格除了数据表格,还有一种材料(过程)表格,是以材料(处理过程)作为主体记录的表格。常用“有、无、多、少”等词表述不同对象的材料(或处理过程)差异,读取表格信息时,要特别注意以下几点:(1)注意表格中数据或现象间差异形成的原因。(2)注意数据中的最大值、最小值、平均值和总和等,表格中出现“0”等特殊值的地方要特别小心,弄清原因。(3)要看清数据变化的规律,比如是上升、下降还是保持稳定,并分析其原因。其解题思维模板如下: 模板强化训练 一、单项选择题1.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“α-萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表。对实验的分析不正确的是(  ) 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 NAA溶液浓度(mol/L) 0(蒸馏水) 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 胚芽鞘增长长度(mm/d) +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 A.该实验说明NAA的作用具有两重性 B.10-6 mol/L的NAA抑制胚芽鞘生长 C.1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组 D.促

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