剖视图教案 .doc

《机械制图》剖视图教案 10机电2z 孔令琪 一．教学目标 知识目标：1、掌握剖视图的概念、形成、种类及画法。? 2、了解剖视图的相关知识。? 能力目标：1、在理解的基础上，自己会动手画剖视图。?2、会熟练的对剖视图进行标注。? 情感目标：通过理论结合实际的教学方式，激发学生的学习兴趣；通过小组讨论与合作交 流，培养学生的协作意识和乐于助人的精神。 二．重点与难点 教学重点：? 1、剖视图的概念与形成。?2、剖视图的种类、画法及标注。? 教学难点：? 对不同结构的机件剖视图种类的选择。 ?2、剖视图剖切位置及剖切平面的选择。 三．准备教学 课件、教案、各种机件的实物。 四．教材处理思路 机械制图是中等职业学校机械及相关专业的专业基础课程，而剖视图是机械制图中的重点部分，难点也相当多，所以在学习本节内容时一定要先熟悉课本，然后再对具体问题进行分析。本节教材的处理思路：? 1、?让学生课前先预习教材，对教材有个全面的了解，再进行分析讲解。? 2、?对重点部分采用多媒体动画与实物相结合的直观演示方法帮助学生理解，并且在 课堂上让学生亲自动手画图与分组讨论相结合。? 3、?对难点部分采用实例与多媒体的形式让学生直观的、循序渐进的深入理解。 五．教学内容 1.组织教学? 师生互致问候，考勤；让学生准备好作图工具，随时准备画图，告诉学生本节课的重要性以便于让学生精力集中，做好学习前的思想准备工作。? 2.复习旧课 1）教师：什么是视图？? 学生：根据有关国家标准规定，绘制出物体的多面正投影图形成为视图。 ?2）教师：视图有那些种类？? 学生：基本视图、向视图、局部视图、斜视图。? 3）教师：视图表达机件的什么结构形状？? 学生：视图表达机件的外部结构形状（也就是可见的结构形状）对机件中不可见的结构形状在必要时才用细虚线画出。 3．导入新课 剖视图的种类：全剖视 半剖视 局部剖视 剖视图的形成，画法及标注 1、剖视图的形成 假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部 分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖视图。 形成过程如下图： 下图中的主视图即为机件的剖视图。 2、剖视图的画法 （1）确定剖切面的位置 做剖视的目的是为了清晰地表达出机件的内部形状，剖切 面的位置和投影方向的选择必须有利于表达机件的内形，这 就要求剖切面通过孔、槽等内部结构的轴线或对称线，一般 情况下应平行或垂直于投影面进行剖切。 （2）想象剖面区域的形状，剖切面后的可见结构一般全部 投影作出。 （3）画上剖面符号 机件被假想剖切后，在剖视图中，剖切面与机件接触部分 称为剖面区域。在机械设计中，剖面符号特成为剖面线。 要求：①同一机械图样中的同一零件的剖面线应方向相同、 间隔均匀。间隔按剖面区域大小确定。 ②剖面线的方向一般与主要轮廓或剖面区域的对称 线成45°角。 如上图所示。 3、剖视图的标注及配置 为便于读图，剖视图应进行标注，以标明剖切位置和指示视 图间的投影关系。剖视图的标注有三个要素：剖切线、剖切符 号、字母。剖视图的标注方法分为三种情况： ①全标 指三要素全部标出； ②不标 全省的前提是必须满足三个条件，即：单一剖切 平面通过机件的对称平面或基本对称平面剖切；剖视图按投 影关系配置；剖视图与相应视图间没有其他图形隔开。 ③省标指仅满足不标条件中的后两个条件，可省箭头。 三、画剖视图的注意事项 1．剖视图是用剖切面假想地剖开物体，所以，当机件的一个视图画成剖视之后，其它视图的完整性应不受影响，仍按完整的视图画出。 2．在剖切面后方的可见部分应全部画出，不能遗漏，也不能多画。 3．在剖视图上对于已经表达清楚的结构，其虚线可以省略不画。但如果仍有表达不清的部位，其虚线则不能省略，在没有剖切的视图上虚线的问题也按照同样的原则处理。