从阐释学角度谈翻译水浒传两译本片段析评.pdfVIP

第 14 卷 第 1 期 琼州大学学报 Vol. 14. No. 1 2007 年2 月 Journal of Qiongzhou University February. 2007 从阐释学角度谈翻译 —— 《水浒传》两译本片段析评 于艳萍 （长沙理工大学外国语学院，湖南 长沙 4 10077） 摘 要：本文运用斯坦纳的翻译理论，从 “规定性翻译批评”模式角度，对 《水浒传》两译本片段进行析评。 关键词：阐释；理解；翻译 中图分类号：H059 文献标识码：A 文章编号：1008—6722 （2007）0 1—0080—03 阐释学 （Hermeneutics）是一门关于理解，解释和应用 一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松 的方法论学说。阐释学与翻译的联系主要在于如何解释出发 被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快， 语与归宿语之间纯语言差距之外的文化和思维差异，如何较 武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大 恰当地理解出发语，表达归宿语。“翻译”把外国语言移植 虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一 为本国语言就是超越彼此之间的一切文化差距，使之可以理 掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见 解，并重新固定下来。因此，“翻译”是阐释学的杰出楷模。 掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得 一、斯坦纳阐释理论综述 那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来一剪。 英国翻译家斯坦纳 （George Steiner, 1929）以海德格尔 武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑， 的释义思想为基础，将阐释的重点落实在翻译上。1975 年斯 一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。 坦纳出版了 《通天塔：语言与翻译面面观》一书。在该书第 那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。 五章，他提出的一种描述文学翻译过程的模式——阐释的运 武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平 作，把翻译过程细分为四个步骤：第一步，信赖 （Trust），即 生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响， 译者假设源文本是有意义的，有翻译之价值。尽管通常这是 簌簌地将那树边枝带叶劈脸打下来。定睛看时， 一个瞬间的，下意识的行为，斯坦纳认为这体现了潜存于每 一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上， 一个翻译行为背后的重要假设。第二步，侵入 （Aggression）， 把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。 在这一阶段，译者对原文的意义进行“侵入，捕获并带回家” （节选自《水浒全传》） （1975/ 1992 ：3 14）。既译者侵入原文，理解原文。第三步， 透过这一小节，我们可以窥视到这部小说的语言特色。 吸收 （Incorporation），是指译者对原文的意思予以吸收，同 一是明快洗练，寥寥几笔的刻画，便达到了绘声绘色，行神 时给译文注入新的活力。而且，译者必须灵活处理归化与异 毕尚的地步。二是生动准确，富有表现力。作者以形象的语 化的关系。第四步，补偿 （compensation），是指对原文在翻 言，贴切的比喻，将人物和场面描写得栩栩如生，令人有身 译过程中流失的东西进行补偿以达到平衡，且即无不及，又 临其境的感觉。 不超越，即无超额翻译又无欠额翻译。以上四个步骤的阐述