国际商法说课.pptVIP

* 国际商法说课 陈 元 兆 一 课 程 定 位 国际商法是国际经济与贸易的一门重点学科，是国际经济与贸易专业的核心课程。在国际经济贸易活动，国际商法处于基础地位，把整个专业的课程统筹，对其他课程起到支撑、协助的作用。 随着我国社会主义市场经济的发展和完善，我国的涉外经济和国际贸易活动必将更加活跃，并在整个经济活动中占有越来越重要的地位。这就不可避免地要涉及国际商事方面的法律、法规。 通过学习国际商法，首先提高学生的法律素养，增加法治理念，凝聚法治精神；其次，提高了学生分析案例问题，学会法律适用并实际操作解决法律案件；最后，全面地统筹各学科，为学习其他课程提供了基础作用。 二 内容设计 （一）教学内容设计思路 本课程教学内容选择的主要依据是国际经济贸易的工作职业标准要求，培养学生职业专门能力和职业关键能力，使学生具备终身学习的能力、职业可持续发展的能力。在教学内容的选取上，侧重选择案例过程完整、操作性强、实用性强的技能性项目内容，打破知识体系的局限，而针对经济贸易一系列运行的实际工作中，解决实际法律问题的需求进行选取，使学生通过学习，在完成任务的过程中，掌握国际商法知识，完成解决法律案件能力的提升。授课过程中，主要通过案例分析、实训实践等学习方法与手段，让学生懂得分析法律关系、准据法以及法定程序的操作，准确处理国际商事活动中的法律案件，这些教学内容具有较强的适用性。 （二）教学内容安排 0 国际电子商务法 2 第十章国际电子商务法 0 国际知识产权保护法 2 第九章国际知识产权保护法 2 国际商事仲裁法律制度 4 第十一国际商事仲裁法律制度 1 票据权利、法律关系、行为等 3 第八章票据法 1 三种货物运输方式、保险承担 6 第七章国际货物运输法、保险法 1 国际商事代理案例分析 2 第六章国际商事代理法 2 货物买卖合同的成立、买卖双方权利与义务、贸易术语案例 6 第五章国际货物买卖法 4 合同的订立、变更、让与、违约等案例分析 6 第四章国际商事合同法 1 商事组织的设立、运行、变更及责任承担 4 第三章国际商事组织法 0 国际商法 2 第二章国际商法概论 1 法律常见术语的理解 2 第一章法律的几个基本概念 学时 校内实训（案例分析）内容 学时 理论教学内容 教学内容安排主要有理论教学和案例分析组成。 （三）教学重点和难点 国际商法国际经济与贸易中一门重要的学科，与其他学科息息相关。在展开教学活动中，应当做好详细的教学计划。坚持重中恒重，同时把琐碎知识点连接起来，做到宏观与微观上的统筹。 教学重点：①国际商事组织法；②国际商事合同法；③国际货物买卖、运输、保险法；④票据法、国际电子商务法以及国际商事仲裁法等 教学难点：①国际商事合同的签订、变更、履行、撤销等实际理论和司法实践；②国际货物运输方式（海运、铁路运输运以及航空运输）；③国际商事仲裁协议、程序、承认与执行。 综合学科的重点和难点，为了提高教学质量，现提出以下教学方法和手段。 三 教学方法和手段 （一）理论教学： 教学方法：结合教学内容，合理使用多种教学方法，如讲授法、案例讨论法、教学法等多种教学方法。 教学手段： 1.传统教学：通过精心设计板书，结合案例、演示等完成教学内容。 2.积极应用现代教育技术，主要是采用以下教学手段： （1）自制PPT课件。 （2）每一个行为理论对应的国际商事案例VCD或DVD等教学光盘。 （3）教学网站： ① 国际经济法网 ② 华腾教育网 四 教材建设 一、教材建设 1、教材选用：本课程目前使用的教材是王晓明主编、西南财经大学出版社出版的《国际商法》，该教材是高职高专系列规划教材，教材编写时，充分研究了高职学生的特点、知识结构以及教学规律、培养目标等，本着理论知识够用为度、加强实践环节、注重职业技能培养的精神，认真组织教材内容，注重教学方法，努力使该教材符合理论与实践教学的需要。全书取材恰当，基本概念准确、浅显易懂；分析方法步骤明确，易于掌握；举例联系报关业务操作实际；该教材与我们的课程设计理念相吻合。 2、教参选用：⑴ 《国际商事法》王学先主编，大连理工大学出版社⑵《国际经济法论》何力著，上海人民出版社；⑶《国际经济法》何劲松 吴志攀主编，北京大学出版社；⑷《国际商法》熊琼编著，立信会计出版社等等。通过多角度、多窗口、宽视野的的关注和研究，熟悉最新行业发展动态，把握最新法律法规政策规范及业务操作流程，将最新、最快、最实用的内容，选用到《国际商法》教学中去。 二、辅助教学材料的编制： 在整编辅助资料的过程中，我们计划编制针对性、实用性强的练习册，加强学生技能的练习和培训，主要是对案例要求又针对性，充分反映。 五 教师队伍 （一）教师队伍