2015届高中复习方略历史一轮复习（人教版·安徽专供）单元评估检测(二十三) 19世纪以来的世界文学艺术.docVIP

单元评估检测（二十三） 第二十三单元 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.(2013·淮北一模在某一历史时期许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥渺的梦境等“非凡”环境塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉卜赛女郎等。据此判断这些文学作品的出现主要是因为　　　 A.经济危机导致了社会问题更加突出 工业革命以来各国工人运动蓬勃发展 知识分子对“理性王国”大为失望 西方社会精神危机在文学层面的反映 黄冈模拟罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶注意到了那些在‘生意’里发了财的人在他们认为的庸俗憎恨这种丑恶和庸俗。”可见浪漫主义兴盛的主要原因是　　　 A.抒发个人情感追寻理想世界的驱动 商业经济发展导致拜金主义盛行 工业革命使“理性的胜利”成为谎言 浪漫主义者对社会现实的强烈不满 欧亨利是美国著名的短篇小说作家他善于描写小人物的不幸命运揭示资本主义的不平等与虚伪……在艺术上他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者这种写法称为“欧亨利笔法”。据此判断“欧亨利笔法”应该属于　　　 A.现实主义浪漫主义印象主义现代主义 世纪上半期人们的生活空间由乡村向城市转移在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是　　　 A.《西风颂》《人间喜剧》 《英雄交响曲》《日出印象》 泰州模拟年著名小说《在路上》在美国出版作者借书中人物之口发问“……你的道路是什么老兄——乖孩子的路疯子的路五彩的路浪荡子的路任何的路。到底在什么地方、给什么人怎么走呢”下列作品与《在路上》风格一致的是　　　 A.《西风颂》《等待戈多》 《人间喜剧》《十日谈》 江南十校二模文学具有社会性与政治是相伴而生的。下列几幅世界名画与社会转型有关的是　　　 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2013·苏州模拟年月日瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得年诺贝尔文学奖。诺贝尔奖评委会给出的获奖理由称“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。下列作品带有魔幻现实主义风格的是　　　 8.《自由引导人民》是德拉克洛瓦最具浪漫主义色彩的作品之一。年这幅画被法国政府收购在卢森堡宫展出了数月即被收起理由是“太革命了”。年月巴黎工人起义重新在卢森堡宫展览的这幅画又被政府摘下理由是具有煽动性直到年才被送入卢浮宫。这幅画两次被摘下的理由最能表明　　 A.法国资产阶级统治秩序出现严重危机 法国政府大力压制日益高涨的工人运动 共和制的确立从法律上保障了名画展出 法国统治者极力维护统治阶级的利益 右图是爱德华马奈的作品《画室里的午餐》。右边坐着的吸烟男子和左侧的一支旧枪只是用以转移完全被前面的青年人和后面的妇女所吸引住的观察者的注意力。两个人物的出现给人一种幻术般的、非真实的感觉然而从艺术意境这个角度来看却是确实可信的感觉。色彩的运用更加深了这一印象。这幅画应属于　　　 A.印象画派作品浪漫主义画派作品 现实主义画派作品现代主义画派作品 右图是塞尚的名作《樱桃和桃子》在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。下列作品中与此作品艺术风格相似的是　　 A.米勒的《播种者》 德拉克洛瓦的《自由引导人民》 毕加索《格尔尼卡》 凡高的《向日葵》 新乡模拟下列美术作品所属的流派是　　 A.现实主义浪漫主义印象派现代主义 章柏青主编的《中国当代电影发展史》将新中国电影划分为历史的时代、国家的时代、政治的时代、艺术的时代、市场的时代、产业的时代六个历史时期。拍摄于年的电影《红高粱》在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力这部电影应该划分到　　　 A.历史的时代政治的时代 艺术的时代市场的时代 本大题共小题每小题分共分 13.阅读下列材料 材料一　就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风啊, 如果冬天已经来临,春天还会远吗? ——雪莱《西风颂》 材料二　尽管葛朗台家财万贯,然而他的开销却很节省。他从来不买肉、蔬菜和水果,这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约,连动作在内。……不管春寒和秋凉;他给妻子的零用钱每次不超过6法郎;多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎;至于仆人拿侬,一年的工薪只有60法郎…… ——巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》 材料三　它与传统戏剧不同,没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突,舞台形象和情节支离破碎,人物语言颠三倒四,道具功能奇特怪异。在贝克特的剧中,主角往往是贫困的街头流浪汉、残疾者或精神病人,他们……在孤独、绝望的折磨下慢慢地被死亡吞噬。 请回答 分别指出上述三段材料对应的文