基于概念图教学专家系统.pdfVIP

基于概念图的教学专家系统 梁 军 陈小波谢 军 (江苏大学计算机科学与通信工程学院。江苏镇江212013) 摘 要：教学专家系统是一种借助人工智能技术。让计 意义。虽然在随后的30多年里．教学专家系统研究一直没有形 算机扮演教师的角色实施个别化教学，向不同需求、不同特征 成公认的体系结构．但上述架构一直是教学专家系统研究的基 的学习者传授知识、提供指导的适应性教学系统。本文将概念 础与核心，绝大多数研究T．作都围绕着这一基本架构而展开。 图引入到专家系统，解决了传统CAl不能利用领域知识和学生 2．基于概念图的教学专家系统 模型进行决策的不足．以及目前教学专家系统知识表示的瓶 2．1概念图知识的形式化 F．Sowa提出 颈问题．基于概念图的教学专家系统通过在2004级一2007级学 概念结构(conceptstricture)E31是由美国的John 生中的广泛实际应用．验证了该方法的可行性和有效性。得到