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北师大版品德与生活二下《集体生活真愉快》WORD版教案1.doc
《集体生活真愉快》教学设计
教 学
目 的 1.能用各种方式介绍自己的朋友,讲述自己跟同学之间的故事。
2.能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏、体验集体生活愉快。 教材分析 重点 能用各种方式介绍自己的朋友,讲述自己跟同学之间的故事。 难点 .能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏、体验集体生活愉快。 教具及电化教学手段 师生共同收集有关友谊的名人名言、诗歌、故事、歌曲等。 教学步骤、内容方法 修改意见 一、导入
教师:同学们,我们已经在一起学习、生活、游戏快两年了,在这个集体中,你们结交了许多好朋友。我很高兴我也是你们大朋友。今天,我们一起来说说自己的好朋友吧!
二、猜朋友
1.每个同学都有自己的最要好的朋友,请你以有趣方式介绍自己的朋友,记住不要说出名字,请大家猜猜他是谁。
2.给儿童时间想一想自己该怎么介绍。
3.以击鼓传花的形式轮流进行猜朋友活动。
三、大家一起玩:集体生活,朋友多多,快乐多多
1.说一说,和去年相比,你多了几个好朋友?都是谁?
2.你们是怎么交上朋友的?
3.策划共同游戏的具体方案,如唱歌、跳舞等。
4.分组准备。
5.请你跟我来。
6.讲述自己的故事:离开集体的日子
7.“友情棒”接力赛
四、好朋友悄悄话
跟朋友说说自己开心或伤心的事。
五、我的朋友会更多
制作红花送给朋友。
六、总结评价
板
书
设
计 集体生活真愉快
学习
劳动 快乐
游戏 布
置
作
业 集体备课老师签名及简评
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